兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置，圖2是由它抽象出的幾何圖形，在同一條直線上，連結(jié)．

（1）請找出圖2中的全等三角形，并給予證明（說明：結(jié)論中不得含有未標識的字母）；

（2）證明：．

（1）計算并觀察下列各式：

                              ；

                ；

                ；

（2）從上面的算式及計算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)了什么？請根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律直接寫下面的空格.(                             )=；

（3）利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算：

       =                

（4）利用該規(guī)律計算：2（）.

（5）求2（）的個位數(shù).

以下各式中計算正確的是（   ）

A. －＝－6           B. （－）²＝－3

C. ＝±16           D. －（）²＝

化簡二次根式得 （    ）

A．    B．    C．      D．30

若分式的值為0，則x的值為（  ）．

A．3或－2     B．3      C．－2      D．－3或2

已知直角三角形兩邊的長為3和4，則此三角形的周長為（　　）．

A．12　B．7＋　C．12或7＋　D．以上都不對

已知，，則與的關(guān)系是（    ）

A、          B、          C、        D、

使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是（    ）

 A、x>3    B、x≥3    C、 x>4    D 、x≥3且x≠4

如圖，一個圓桶兒，底面直徑為16cm，高為18cm，則一只小蟲底部點A爬到上底B處，則小蟲所爬的最短路徑長是（π取3）（　�。�

A.20cm       B.30cm     C.40cm        D.50cm

已知（x²+y²+1）（x²+y²+3）=8，則x²+y²的值為（  ）．

A．－5或1     B．1     C．5     D．5或－1