進(jìn)入夏季后，某電器商場(chǎng)為減少庫(kù)存，對(duì)電熱取暖器連續(xù)進(jìn)行兩次降價(jià)．若設(shè)平均每次降價(jià)的百分率是x，降價(jià)后的價(jià)格為y元，原價(jià)為a元，則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________．

已知二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象如圖所示，則a________0，b________0，c________0，a-b+c________0（填“＜”或“＞”）

從分別標(biāo)有2，3，4，6的4張卡片中，任選一張，恰好選到偶數(shù)的概率是________．

某風(fēng)景區(qū)的旅游路線示意圖如圖，B，D，C，E為風(fēng)景點(diǎn)，F(xiàn)為兩條路的交叉點(diǎn)，圖中數(shù)據(jù)為相應(yīng)兩點(diǎn)間的路程（單位：千米），一位同學(xué)從A處出發(fā)，以4千米/時(shí)的速度步行游覽，每個(gè)景點(diǎn)的逗留時(shí)間均為0.5時(shí)．
（1）當(dāng)他沿著路線A?D?C?F?E?A游覽回到A處時(shí)，共用了3.5時(shí)，求路程CF的長(zhǎng)；
（2）若此同學(xué)打算從A處出發(fā)后，步行速度與在景點(diǎn)的逗留時(shí)間保持不變，游覽完B，C，E中的任意三個(gè)景點(diǎn)后，仍返回A處，使時(shí)間小于3.5時(shí)，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一條步行路線．并說(shuō)明這樣設(shè)計(jì)的理由．（不考慮其他因素）

七位同學(xué)正在玩丟手絹游戲：六人蹲在地上圍成一個(gè)圓圈（假定圓圈的直徑為6米，相鄰兩人距離相等），另有 一人在圈外手持手絹繞著圓圈走，隨意悄悄地將手絹放在某人身后…，一次，小明將手絹丟給小杰后，以2米/秒的速度行走；經(jīng)過(guò)3秒后小杰發(fā)現(xiàn)后，立刻拿起手絹以7米/秒的速度追趕小明，與此同時(shí)小明也加快了速度，其速度為5米/秒，問(wèn)小杰能否在一圈內(nèi)追上小明嗎？

小明調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的課外活動(dòng)項(xiàng)目，并作出如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖，則從圖中可以直接看出的信息是

1. A.
   全班總?cè)藬?shù)
2. B.
   喜歡籃球活動(dòng)的人數(shù)最多
3. C.
   喜歡各種課外活動(dòng)的具體人數(shù)
4. D.
   喜歡各種課外活動(dòng)的人數(shù)占本班總?cè)藬?shù)的百分比

7公斤桃子的價(jià)錢等于1公斤蘋果和2公斤梨的價(jià)錢；7公斤蘋果的價(jià)錢等于10公斤梨和1公斤桃子的價(jià)錢，則購(gòu)買12公斤蘋果所需的錢可以購(gòu)買梨________公斤．

如圖，已知拋物線y=-x²+bx+c與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為Α（1，0），B（3，0），
（1）求此拋物線的解析式；
（2）設(shè)此拋物線的頂點(diǎn)為D，與y軸的交點(diǎn)為C，試求四邊形ΑBCD的面積．

已知：如圖，M是矩形ABCD外一點(diǎn)，連接MB、MC、MA、MD，且MA=MD．
求證：MB=MC．

若|a|=2，|b|=3且ab＜0，a＞b，求（a+b）^a的值．