南寧市某校七年級實行小組合作學習，為了解學生課堂發(fā)言情況，隨機抽取該年

級部分學生，對他們每天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進行調查和統(tǒng)計，統(tǒng)計表如下，并繪制了兩幅

不完整的統(tǒng)計圖．已經知A、B兩組發(fā)言人數(shù)直方圖高度比為1∶5．

請結合圖中相關的數(shù)據(jù)回答下列問題：

(1)A組的人數(shù)是多少？本次調查的樣本容量是多少？

(2)求出C組的人數(shù)并補全直方圖．

(3)該校七年級共有250人，請估計全年級每天在課堂上發(fā)言次數(shù)不少于15次的人數(shù)．

如圖，點B、F、C、E在同一直線上，并且BF＝CE，∠B＝∠C．

(1)請你只添加一個條件(不再加輔助線)，使得△ABC≌△DEF．你添加的條件是：               ．

(2)添加了條件后，證明△ABC≌△DEF．

南寧市五象新區(qū)有長24000m的新建道路要鋪上瀝青．

(1)寫出鋪路所需時間t(天)與鋪路速度v(m/天)的函數(shù)關系式．

(2)負責鋪路的工程公司現(xiàn)有的鋪路機每天最多能鋪路400m，預計最快多少天可以完成鋪路任務？

(3)為加快工程進度，公司決定投入不超過400萬元的資金，購進10臺更先進的鋪路機．現(xiàn)有甲、乙兩種機器可供選擇，其中每種機器的價格和日鋪路能力如下表．在原有的鋪路機連續(xù)鋪路40天后，新購進的10臺機器加入鋪路，公司要求至少比原來預計的時間提前10天完成任務．問有哪幾種方案？請你通過計算說明選擇哪種方案所用資金最少．

如圖，已知CD是⊙O的直徑，AC⊥CD，垂足為C，弦DE∥OA，直線AE、CD

相交于點B．

(1)求證：直線AB是⊙O的切線．

(2)當AC＝1，BE＝2，求tan∠OAC的值．

如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y＝x²＋mx＋n經過點A(3，0)、

B(0，－3)，點P是直線AB上的動點，過點P作x軸的垂線交拋物線于點M，設點P的橫

坐標為t．

(1)分別求出直線AB和這條拋物線的解析式．

(2)若點P在第四象限，連接AM、BM，當線段PM最長時，求△ABM的面積．

(3)是否存在這樣的點P，使得以點P、M、B、O為頂點的四邊形為平行四邊形？若存在，請直接寫出點P的橫坐標；若不存在，請說明理由．

. 的相反數(shù)是(   )      

A．    B．    C．    D． 6

點(一2．1)所在的象限是(   )

A．第一象限   B．第二象限  C．第三象限    D．第四象限

下列運算正確的是（   ）

A．   B．  C．    D．

2011年第一季度．我省固定資產投資完成475.6億元．這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法可表示為（   ）

A．元   B．元  C．元  D.  元

如圖所示，∠AOB的兩邊．OA、OB均為平面反光鏡，∠AOB=35°，在OB上有一點E，從E點射出一束光線經OA上的點D反射后，反射光線DC恰好與OB平行，則∠DEB的度數(shù)是（   ）

A．35°   B．70°    C．110°   D．120°