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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖,分別畫出△PQR關(guān)于直線m和直線n對稱的圖形.
(2)若點(diǎn)A(x,y)在△PQR上,寫出點(diǎn)A關(guān)于直線m和直線n對稱的對應(yīng)點(diǎn)A1、A2的坐標(biāo).

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科目: 來源: 題型:解答題

計(jì)算數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在四邊形ABDC中,∠A=90°,AB=9,AC=12,BD=8,CD=17.求:
(1)BC的長;
(2)四邊形ABDC的面積.

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科目: 來源: 題型:填空題

已知x,y均是正整數(shù),且數(shù)學(xué)公式,則|x-y|的值為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

把幾個(gè)數(shù)用大括號圍起來,中間用逗號斷開,如:{1,2}、{-2,7,8,19},我們稱之為集合,其中大括號內(nèi)的數(shù)稱其為集合的元素.如果一個(gè)集合滿足:當(dāng)數(shù)a是集合的元素時(shí),數(shù)-a+10也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們稱為好的集合.
例如:集合{2,8},因?yàn)?2+10=8,8恰好是這個(gè)集合的元素,所以,{2,8}是好的集合,
(1)請你判斷集合{-2,12},集合{2,5,9}是不是好的集合?
(2)請你再寫出滿足條件的兩個(gè)好的集合的例子(至少有一個(gè)集合中有3個(gè)元素).

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科目: 來源: 題型:填空題

正八邊形的中心角的正弦值為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如果-7是方程3x2-5x+c=0的一個(gè)根,則c=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有一矩形ABCO(O為原點(diǎn)),點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,且C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6),將△BCD沿BD折疊(D點(diǎn)在OC上),使C點(diǎn)落在OA邊的E點(diǎn)上,并將△BAE沿BE折疊,恰好使點(diǎn)A落在BD邊的F點(diǎn)上.
(1)求BC的長,并求折痕BD所在直線的函數(shù)解析式;
(2)過點(diǎn)F作FG⊥x軸,垂足為G,F(xiàn)G的中點(diǎn)為H,若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B、H、D三點(diǎn),求拋物線解析式;
(3)點(diǎn)P是矩形內(nèi)部的點(diǎn),且點(diǎn)P在(2)中的拋物線上運(yùn)動(dòng)(不含B、D點(diǎn)),過點(diǎn)P作PN⊥BC,分別交BC和BD于點(diǎn)N、M,是否存在這樣的點(diǎn)P,使S△BNM=S△BPM?如果存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

將二次函數(shù)y=2(x-1)2-3的圖象向右平移3個(gè)單位,則平移后的二次函數(shù)的頂點(diǎn)是


  1. A.
    (-2,-3)
  2. B.
    (4,3)
  3. C.
    (4,-3)
  4. D.
    (1,0)

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科目: 來源: 題型:填空題

若x<3,則數(shù)學(xué)公式的值是________.

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同步練習(xí)冊答案