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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

一蓄水池有一個(gè)進(jìn)水管兩個(gè)出水管，其中進(jìn)水管數(shù)學(xué)公式小時(shí)能把水池注滿(mǎn)，1個(gè)出水管1小時(shí)能把滿(mǎn)池水放空．已知蓄水池中有數(shù)學(xué)公式池水，工作人員打開(kāi)一個(gè)出水管5分鐘后去打開(kāi)另一個(gè)出水管時(shí)，卻誤打開(kāi)了進(jìn)水管，問(wèn)工作人員何時(shí)糾正錯(cuò)誤水不會(huì)溢出水池．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

-22-|-2|+（-2）2×（-2）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

將拋物線y=x2+x-1先向上平移一個(gè)單位，再向右平移一個(gè)單位后得到的拋物線的解析式化為最簡(jiǎn)單的一般形式為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如果-3xyb-1與4xay2是同類(lèi)項(xiàng)，那么a-2b=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某中學(xué)對(duì)參加期末考試的100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查，抽取了部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)（試題滿(mǎn)分120分，成績(jī)都是整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制成頻率分布直方圖，如下圖．已知從左到右6個(gè)小組的頻數(shù)之比是3：4：9：8：6：2，第3小組的頻數(shù)是9．
（1）這次考試成績(jī)的眾數(shù)落在哪個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)？
（2）本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)？
（3）數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上（含90分）的同學(xué)所占的比例是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

地面上有不在同一直線上的A、B、C三點(diǎn)，一只青蛙位于地面的P點(diǎn)（如圖），第一步青蛙從P點(diǎn)跳到P關(guān)于A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P1，第二步從P1跳到P1關(guān)于B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P2，第三步從P2跳到P2關(guān)于C的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)
P3，第四步從P3跳到P3關(guān)于A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P4，以下跳法類(lèi)推．問(wèn)青蛙跳完第1992步，落在地面的什么位置上？

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

有一個(gè)圓柱，它的高等于12厘米，底面半徑等于3厘米，在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到上底面上與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，沿圓柱側(cè)面爬行的最短路程是________厘米（π取3）．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，DAE是一條直線，DE∥BC，則∠BAC=________度．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

閱讀下列3行數(shù)回答3小問(wèn)
①-2，4，-8，16，-32，64…；
②0，6，-6，18，-30，66…；
③-1，2，-4，8，-16，32…；
（1）第①行數(shù)中有什么規(guī)律？
（2）第②，③行數(shù)分別與第①行數(shù)有什么關(guān)系？
（3）取每行數(shù)中的第10個(gè)數(shù)，計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和．
（4）從第①③兩行中各自取出2個(gè)數(shù)，求你所取出的4個(gè)數(shù)字的積．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

計(jì)算
（1）（數(shù)學(xué)公式）-2-23×0.125+20120+|-1|
（2）（-a2b3c4）（-xa2b）2
（3）（-m）2•（m2）2÷m3
（4）-2a2（12ab+b2）-5ab（a2-ab）

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同步練習(xí)冊(cè)答案