科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:022
常用的統(tǒng)計(jì)圖主要有:________,________,________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:022
我們把所要考察對象的全體叫做________,其中的________叫做個(gè)體;從總體中所抽取的一部分個(gè)體叫做總體的一個(gè)________,樣本中的________叫做樣本容量.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:022
抽樣調(diào)查:從被考察的________對象中抽出________對象進(jìn)行考察的調(diào)查方式.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:022
為了了解國家的人口情況,國家先后組織了5次全國人口普查;為了給全班學(xué)生做校服,需要對所有學(xué)生的身高等進(jìn)行測量.像這樣對全體對象進(jìn)行的調(diào)查叫做________( ).
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第17期 總第173期 滬科版 題型:022
收集數(shù)據(jù)、掌握信息除了使用問卷調(diào)查外,還有許多方式,如:________、________、________、________等.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬科版 題型:022
下圖是一幅動物園某一景區(qū)的示意圖,海底世界在大門的正東方向,猴山在大門的正北方向,則熊貓館在大門的北偏東________方向.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬科版 題型:022
某工程隊(duì)在修筑高速公路時(shí),有時(shí)需要將彎曲的道路改直,以縮短路程,這樣做的理論依據(jù)是________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第16期 總第172期 滬科版 題型:022
木工師傅鋸木料時(shí),先在木料兩端各畫一個(gè)點(diǎn),然后用墨斗彈出一條墨線,木工師傅這樣做用到的數(shù)學(xué)道理是________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 數(shù)學(xué) 滬科七年級版 2009-2010學(xué)年 第15期 總第171期 滬科版 題型:022
因?yàn)椤?/FONT>1+∠2=180°,∠2+∠3=180°,所以∠1=∠3,根據(jù)是________.
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觀察下圖,用“<”號把∠AOD、∠BOD、∠COD連接起來:________<________<________.
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