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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  國(guó)家規(guī)定個(gè)人發(fā)表文章,出版圖書獲得稿費(fèi)的納稅計(jì)算辦法是:①稿費(fèi)不高于800元的不納稅;②稿費(fèi)高于800元又不高于4000元的應(yīng)繳納超過(guò)800元的那一部分稿費(fèi)的14%的稅;③稿費(fèi)高于4000元的應(yīng)繳納全部稿費(fèi)的11%的稅.今知丁老師獲得一筆稿費(fèi),并繳納個(gè)人所得稅420元,問(wèn)丁老師的這筆稿費(fèi)有________元.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  某書店在促銷活動(dòng)中,推出一種優(yōu)惠卡,每張卡售價(jià)20元,憑卡購(gòu)書可享受8折優(yōu)惠.有一次,李明同學(xué)到該書店購(gòu)書,結(jié)賬時(shí),他先買優(yōu)惠卡再憑卡付款,結(jié)果節(jié)省了人民幣12元,那么李明同學(xué)此次購(gòu)書的總價(jià)值是人民幣________元.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  某人練習(xí)電腦打字,現(xiàn)在每分鐘比上個(gè)月每分鐘平均多打20個(gè)字,并且現(xiàn)在打4000個(gè)字與上個(gè)月打3000個(gè)字所用的時(shí)間相同.那么,此人現(xiàn)在平均每分鐘打________個(gè)字.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  閱讀材料,解答問(wèn)題

  閱讀材料:為解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我們可以將x2-1視為一個(gè)整體,然后設(shè)x2-1=y,則(x2-1)2=y2,原方程化為y2-5y+4=0①解得y1=1y2=4

  當(dāng)y=1時(shí),x2-1=1∴ x2=2∴ x=±;當(dāng)y=4時(shí),x2-1=4∴ x2=5∴ x±

  ∴ 原方程的解為x1=,x2=-,x3=,x4=-

  解答問(wèn)題:(1)填空:在由原方程得到方程①的過(guò)程中,利用________法達(dá)到了降次的目的,體現(xiàn)了________的數(shù)學(xué)思想.

  (2)-o解方程x4-x2-6=0

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  使分式方程-2=產(chǎn)生增根的m值為________.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  當(dāng)a=時(shí),=________.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  如果y2+4y+4+,則xy=________.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  觀察下面一列有規(guī)律的數(shù):,,,….根據(jù)其規(guī)律可知第n個(gè)數(shù)應(yīng)是________(n為正整數(shù))

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  已知a+=5,則=________.

 

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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

  在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式x2-4x=________.

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案