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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖所示,要在河邊修建一個(gè)水泵站,分別向張村A和李莊B送水.

(1)問水泵站修建在什么地方,可使所用的水管最短.

(2)請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

東風(fēng)汽車公司沖壓汽車零件的廢料都是等腰三角形的小鋼板,如圖,其中AB=AC.該沖壓廠為了降低汽車零件成本,變廢為寶,把這些廢料再加工成紅星農(nóng)業(yè)機(jī)械廠粉碎機(jī)上的零件,銷售給紅星農(nóng)業(yè)機(jī)械廠,這些零件的形狀都是矩形.現(xiàn)在要把如圖所示的等腰三角形鋼板切割后再焊接成兩種不同規(guī)格的矩形,每種矩形的面積正好等于該三角形的面積,每次切割的次數(shù)最多兩次(切割的損失可以忽略不計(jì)).

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的切割焊接方案,并用簡(jiǎn)要的文字加以說明;

(2)若要把該三角形廢料切割后焊接成正方形零件(只切割一次),則該三角形滿足什么條件?

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,A、B兩地相距50千米.甲于某日下午1時(shí)騎自行車從A地出發(fā)駛往B地.乙也于同日下午騎摩托車按同路從A地出發(fā)駛往B地.圖中的折線PQR和線段MN分別表示甲、乙所行駛的路程s與該日下午時(shí)間t之間的關(guān)系.根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)甲和乙哪一個(gè)出發(fā)得更早?早出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間?

(2)甲和乙哪一個(gè)更早到達(dá)B城,早多長(zhǎng)時(shí)間?

(3)乙出發(fā)大約用多長(zhǎng)時(shí)間就追上甲?

(4)描述一下甲的運(yùn)動(dòng)情況;

(5)請(qǐng)你根據(jù)圖象上的數(shù)據(jù),分別求出乙騎摩托車的速度和甲騎自行車在全程的平均速度.

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

某旅行社為了方便暑假期間教師學(xué)生到某地旅游,推出了兩種不同的優(yōu)惠政策,并把每人收費(fèi)的錢數(shù)與參加旅游組團(tuán)的人數(shù)之間的關(guān)系用如圖表示出來.圖中的橫軸表示組團(tuán)的人數(shù)x(人),縱軸表示每人的旅游費(fèi)y(元),觀察圖象回答問題:

(1)當(dāng)旅游團(tuán)為5人時(shí),甲、乙兩種方式每人各收費(fèi)多少?

(2)旅游團(tuán)人數(shù)為多少時(shí),兩種方式每人的收費(fèi)相同?

(3)當(dāng)收費(fèi)是2500元時(shí),按甲種優(yōu)惠政策旅游團(tuán)應(yīng)是多少人,按乙種收費(fèi)方式,旅游團(tuán)應(yīng)是多少人?

(4)哪一種優(yōu)惠方式隨著旅游團(tuán)的人數(shù)增加,而每人的費(fèi)用降得更快些?

(5)旅游團(tuán)人數(shù)是10人時(shí),你選擇哪一種方式?

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

(創(chuàng)新應(yīng)用題)我國(guó)政府為解決老百姓看病難的問題,決定下調(diào)藥品價(jià)格,某種藥品在2001年漲價(jià)30%后,2003年降價(jià)70%為x元,則這種藥品在2001年漲價(jià)前的價(jià)格是多少元?

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

周長(zhǎng)為21 cm的等腰三角形,被它一腰上的中線分成了兩個(gè)三角形,若這兩個(gè)三角形周長(zhǎng)差為3 cm,求這個(gè)等腰三角形的邊長(zhǎng).

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

1805年,法軍在拿破侖的率領(lǐng)下與德軍在萊茵河畔激戰(zhàn),德軍兵營(yíng)在萊茵河北岸Q處,如圖所示.因不知河寬,法軍大炮很難瞄準(zhǔn)敵兵營(yíng),聰明的拿破侖站在南岸的點(diǎn)O處,調(diào)整好自己的帽子,使視線恰好擦著帽舌邊緣看到對(duì)面德國(guó)軍營(yíng)Q處.然后他一步一步后退,一直退到自己的視線恰好落在他剛剛站立的點(diǎn)O處,讓士兵丈量他所站位置B與O點(diǎn)的距離,并下令按這個(gè)距離炮轟敵兵營(yíng).試問法軍能命中目標(biāo)嗎?請(qǐng)說明理由.用帽舌邊緣視線法還可以怎樣測(cè)量,也能測(cè)出河岸兩邊的距離?

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

數(shù)學(xué)奧林匹克公園開園了,進(jìn)門前必須先動(dòng)一番腦筋才行呢!如圖,在4×4的正方形方格中分別寫著“奧林匹克”四個(gè)字,你能把它分成形狀相同的四塊,使每塊恰好有“奧林匹克”四個(gè)字?

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,△ABC中,AD⊥BC,垂足為D,E為BD上一點(diǎn),BG∥AD,分別交AB和CA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F、G,∠AFG=∠G.

(1)△ABD≌△ACD嗎?說明你的理由;

(2)若∠B=40°,求∠G和∠FAG的大。

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科目: 來源:中學(xué)教材全解 七年級(jí)數(shù)學(xué)下 (北京師大版) 北京師大版 題型:044

如圖,A、B兩村被小河所隔,經(jīng)勘測(cè)后決定在D、E兩處選點(diǎn)修橋.若兩河岸平行,橋身垂直于兩岸,且橋長(zhǎng)DF=EC=100米,A、D、B三點(diǎn)共線,AD=200米,B靠近河岸;AE⊥DE,AE=100米,請(qǐng)判定在D、E哪一處修橋,使AB間路途(包括橋)最短(不要說明理由),并計(jì)算出最短距離(河、路間的間隙可忽略不計(jì),必要可利用=1.414,=1.732,結(jié)果精確到1米).

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