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科目： 來源：初中教材全解　數學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版 題型：044

在△ABC中，若∠B－∠A＝15°，∠C－∠B＝60°，求∠C的度數．

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舉反例說明下列命題是假命題

若|a|＞|b|，則a＞B．

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把下列命題改寫成“如果……那么……”的形式

位似圖形一定是相似圖形．

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科目： 來源：初中教材全解　數學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版 題型：044

指出下面命題是真命題還是假命題．如果是假命題，舉一個反例加以說明．如果是真命題，試進行說明或論證．

如果兩個角有公共頂點，且角平分線互為反向延長線，那么這兩個角是對頂角．

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指出下面命題是真命題還是假命題．如果是假命題，舉一個反例加以說明．如果是真命題，試進行說明或論證．

對頂角的角平分線在同一條直線上．

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科目： 來源：初中教材全解　數學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版 題型：044

指出下面命題是真命題還是假命題．如果是假命題，舉一個反例加以說明．如果是真命題，試進行說明或論證．

如果兩個角的和是180°，那么這兩個角是鄰補角．

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指出下面命題是真命題還是假命題．如果是假命題，舉一個反例加以說明．如果是真命題，試進行說明或論證．

如果兩個角是鄰補角，那么這兩個角的和為平角．

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科目： 來源：初中教材全解　數學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版 題型：044

指出下面命題是真命題還是假命題．如果是假命題，舉一個反例加以說明．如果是真命題，試進行說明或論證．

如果兩個角有公共頂點，那么這兩個角是對頂角．

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科目： 來源：初中教材全解　數學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版 題型：044

指出下面命題是真命題還是假命題．如果是假命題，舉一個反例加以說明．如果是真命題，試進行說明或論證．

如果兩個角有公共頂點，有一條公共邊，那么這兩個角是鄰補角．

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科目： 來源：初中教材全解　數學　八年級下　(北師實驗)　雙色版 (北師實驗)　雙色版 題型：044

指出下面命題是真命題還是假命題．如果是假命題，舉一個反例加以說明．如果是真命題，試進行說明或論證．

如果兩個角相等，那么這兩個角是對頂點．

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同步練習冊答案