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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

有一個(gè)長方體形狀的物品,長、寬、高分別為a、b、c,a>b>c,有三種不同的捆扎方式,如圖所示,哪種方式用繩最少,哪種方式用繩最多?

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

如圖所示,有一種打印紙,長acm、寬bcm,打印某文檔時(shí)設(shè)置的上下邊距均為25cm,左右邊距為28cm,那么一張這樣的打印紙的實(shí)際面積是多大?

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

p為何值時(shí),-x+x2+p是一個(gè)完全平方式.

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

把20cm長的鐵絲剪成兩段,并且每一段都做成一個(gè)正方形框.已知這兩個(gè)正方形面積的差等于20cm2.求這兩段鐵絲的長.

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

求4-x2-2xy-y2的最大值.

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

y=x2+2x+4是否有最小值?若有,請指出x取何值時(shí),y有最小值.

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

已知(a-2)(b-3)-a(b-5)=22,求-ab的值.

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

已知=5,xy=-1,求的值.

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

已知a-b=2,a-c=1,求(2a-b-c)2+(c-a)2的值.

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科目: 來源:解題升級  七年級數(shù)學(xué) 題型:044

已知-x=-3,求x2

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同步練習(xí)冊答案