科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
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科目: 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
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科目: 來(lái)源: 題型:022
在下圖的9個(gè)方格中分別填入1,2,3,4,5,6,7,8,9,使得每行的三個(gè)數(shù)、每列的三個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的三個(gè)數(shù)之和都相等.
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科目: 來(lái)源: 題型:022
下面是一個(gè)方陣圖,每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)相加的和均相等.
如果將方陣圖中的每個(gè)數(shù)都加上同一個(gè)數(shù),那么方陣中每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)相加的和仍然相等,這樣就形成了一個(gè)新的方陣圖.
根據(jù)下圖中給出的數(shù),對(duì)照原來(lái)的方陣圖,你能完成下面的方陣圖嗎?
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科目: 來(lái)源: 題型:022
將-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,8這9個(gè)數(shù)分別填入下圖的9個(gè)空格中,使得每行的3個(gè)數(shù)、每列的3個(gè)數(shù)、斜對(duì)角的3個(gè)數(shù)相加均為0.
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科目: 來(lái)源: 題型:022
在△ABC中,已知AB=AC,AB的垂直平分線與邊AC所在的直線相交所得的銳角為50°,則△ABC中∠B=_____ ° ,或∠B=_____ ° .
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科目: 來(lái)源: 題型:022
操作題:剪裁出若干張大小、形狀完全相同的直角三角形,三條邊分別記為a、b、c,如圖①,
(1)拼圖一:分別用4張直角三角形紙片,拼成如圖②③的形狀,觀察圖②③可發(fā)現(xiàn),圖②中兩個(gè)小正方形的面積之和________(填“大于”、“小于”或“等于”)圖③中小正方形的面積,用關(guān)系式表示為_(kāi)_______.
(2)拼圖二:用4張直角三角形紙片拼成如圖④的形狀,觀察圖形可以發(fā)現(xiàn),圖中共有________個(gè)正方形,它們的面積之間的關(guān)系是________,用關(guān)系式表示為_(kāi)_______.
(3)拼圖三:用8個(gè)直角三角形紙片拼成如圖⑤的形狀,圖中3個(gè)正方形面積之間的關(guān)系是________,用關(guān)系式表示為_(kāi)_______.
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