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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中AD=9,CD=8,⊙O1與⊙O2是矩形內(nèi)的二圓,且⊙O1與AB、AD相切,⊙O2與CD、CB相切,二圓又外切,則二圓面積之和的最大值是________,最小值是________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,A、B是兩幢地平高度相等、隔岸相望的建筑物,B樓不能到達(dá),由于建筑物密集,在A樓的周?chē)鷽](méi)有開(kāi)闊地帶,為測(cè)量B樓的高度,只能充分利用A樓的空間,A樓的各層都可到達(dá)且能看見(jiàn)B樓,現(xiàn)僅有測(cè)量工具為皮尺和測(cè)角器(皮尺可用于測(cè)量長(zhǎng)度,測(cè)角器可以測(cè)量仰角、俯角或兩視線的夾角).
(1)你設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量B樓高度的方法,要求寫(xiě)出測(cè)量步驟和必需的測(cè)量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫(huà)出測(cè)量圖形;
(2)用你測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示)寫(xiě)出計(jì)算B樓高度的表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,?AECF的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,DB經(jīng)過(guò)點(diǎn)O,分別與AE,CF交于B,D.
求證:四邊形ABCD是平行四邊形.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

有一塊四邊形的土地ABCD,現(xiàn)將其分割成三塊如圖,測(cè)得BE⊥AD,∠A=∠EBC=60°,AB=4,BC=2數(shù)學(xué)公式,CD=數(shù)學(xué)公式,DE=3.求△ECD的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

事件分為_(kāi)_______和________.確定事件包括________和________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,△AOB、△COD是等腰直角三角形,點(diǎn)D在AB上.
(1)求證:△AOC≌△BOD;
(2)若AD=3,BD=1,求CD.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

計(jì)算:12-7×(-4)+8÷(-2)的結(jié)果是


  1. A.
    -24
  2. B.
    -20
  3. C.
    6
  4. D.
    36

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了建設(shè)書(shū)香校園,提升學(xué)校文化內(nèi)涵,某校團(tuán)委開(kāi)展了讀課外書(shū)活動(dòng),校團(tuán)委在參加讀書(shū)活動(dòng)的960名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,調(diào)查他們每天讀課外書(shū)的時(shí)間,繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,回答下列問(wèn)題:
(1)本次調(diào)查抽取的學(xué)生共有多少名?將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)被調(diào)查的學(xué)生中讀課外書(shū)時(shí)間的中位數(shù)是多少?
(3)樣本中,平均每天讀課外書(shū)的時(shí)間為0.5小時(shí)這一組的頻率是多少?
(4)請(qǐng)估計(jì)該校大約有多少學(xué)生平均每天讀課外書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,直線AB與CD相交于O,OE⊥AB,OF⊥CD.
(1)圖中與∠COE互補(bǔ)的角是______;(把符合條件的角都寫(xiě)出來(lái))
(2)如果∠AOC=數(shù)學(xué)公式∠EOF,求∠AOC的度數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在△ABC中,∠A+∠B=110°,∠C=∠B,求∠A、∠B、∠C的度數(shù).

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同步練習(xí)冊(cè)答案