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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖所示,已知⊙O的兩條弦AB∥CD,且,∠COD=40°,⊙O的半徑OA=4cm,求弦AB的長.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖所示,⊙O的直徑AB=12cm,AM和BN是⊙O的兩條切線,DC切⊙O于E,交AM于D,交BN于C,設AD=x,BC=y,

(1)求y與x的函數關系式,并說明是什么函數;

(2)若x,y是方程的兩根,求x,y的值;

(3)求△COD的面積.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖所示,已知⊙O的半徑是2cm,PAB是⊙O的割線,PB=4cm,PA=3cm,PC是⊙O的切線,C為切點,且,CD⊥PO,垂足為點D,求CD的長.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

若一個直三角形的面積為,周長為求這個直角三角形外接圓的半徑多少?

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,以這個直角三角形的一條邊所在的直線為軸旋轉一周,求所得的幾何體的面積.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖所示,扇形AOB的圓心角為直角,正方形OCDE內接于扇形.點C,E,D分別在OA,OB,上,過點A作AF⊥ED交ED的延長線于點F,如果正方形的邊長為1,求陰影部分的面積.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖所示,菱形ABCD的對角線,BD=6,以A為圓心,AB長為半徑畫弧,則圖中陰影部分面積是多少?

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

有一矩形餐廳,長10米、寬7米,現只擺放兩套同樣大小的圓桌和椅子,一套圓桌和椅子占據的地面部分可看成是半徑為15米的圓形(如圖5所示).在保證通道最狹窄處的寬度不小于05米的前提下,此餐廳內能否擺下三套或四套同樣大小的圓桌和椅子呢?請在擺放三套或四套的兩種方案中選取一種,在下方14×20方格線內畫出設計示意圖.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖7所示,AO是△ABC的中線,⊙O與AB邊相切于點D.

(1)要使⊙O與AC邊也相切。應增加條件________;(任寫一個即可)

(2)增加條件后.請你證明⊙O與AC邊相切.

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科目: 來源:數學教研室 題型:044

如圖所示,AB,AC分別是⊙O的直徑和弦,D為的中點,DE⊥AC于點E,DE=6cm,CE=2cm.

(1)求證DE是⊙O切線;

(2)求弦AC的長.

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同步練習冊答案