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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

如圖，過正方形ABCD的頂點A作直線交BD于E，交CD于F，交BC的延長線于G．若H是FG的中點．求證：EC⊥CH．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

已知：如圖，F(xiàn)是梯形ABCD的下底邊BC上的一點，以AB、AF為鄰邊作ABEF，ED交BC于G．求證：EG=GD．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

已知：在正方形ABCD中，∠DAF=∠DAE，E在CD的延長線上，F(xiàn)在BC的延長線上．連結EF．求證：

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

已知：如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，DE∥AB交AC于E，DF∥AC交AB于F．求證：E、F關于直線AD對稱．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

已知：如圖，在平行四邊形ABCD中，對角線AC、BD相交于點O，BD=2AD，E、F、G分別為OC、OD、AB的中點．求證：(1)BE⊥AC，(2)EG=EF

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

求證平行四邊形一條對角線的兩個端點到另一條對角線的距離相等．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

如圖，ABCD中，BH=DG，AE=CF．求證：EF與GH互相平分．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 四邊形與面積 題型：047

已知：如圖，AD∥BC，ED∥BF，且AF=CE．求證：四邊形ABCD是平行四形行．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 平行線與三角形 題型：047

如圖，在△ABC中，AB＞AC，AD平分∠BAC，EF⊥AD于G，交AB于E，交AC于F，交BC延長線于M．

求證：∠M=(∠ACB－∠B)．

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科目： 來源：2000～2001學年度第二學期形成性教學評估 初三數(shù)學 平行線與三角形 題型：047

如圖，在△ABC中，AB=AC，延長AB至D，使AB=BD，E是AB的中點，求證：CE=CD．

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同步練習冊答案