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科目: 來源: 題型:044

(2006安徽課改,18)汪老師要裝修自己帶閣樓的新居(圖為新居剖面圖),在建造客廳到閣樓的樓梯AC時(shí),為避免上樓時(shí)墻角F碰頭,設(shè)計(jì)墻角F到樓梯的豎直距離FG為1.75m.他量得客廳高AB=2.8m,樓梯洞口寬AF=2m,閣樓陽臺(tái)寬EF=3m.請(qǐng)你幫助汪老師解決下列問題:

(1)要使墻角F到樓梯的豎直距離FG為1.75m,樓梯底端C到墻角D的距離CD是多少米?

(2)在(1)的條件下,為保證上樓時(shí)的舒適感,樓梯的每個(gè)臺(tái)階高要小于20cm,每個(gè)臺(tái)階寬要大于20cm,問汪老師應(yīng)該將樓梯建幾個(gè)臺(tái)階?為什么?

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科目: 來源: 題型:044

(2006河北課改,17)如圖所示,一段街道的兩邊緣所在直線分別為ABPQ,并且ABPQ,建筑物的一端DE所在的直線MNAB于點(diǎn)M,交PQ于點(diǎn)N,小亮從勝利街的A處,沿著AB方向前進(jìn),小明一直站在點(diǎn)P的位置等候小亮.

(1)請(qǐng)你在圖10中畫出小亮恰好能看見小明時(shí)的視線,以及此時(shí)小亮所在位置(用點(diǎn)C標(biāo)出);

(2)已知:MN=20m,MD=8m,PN=24m,求(1)中的點(diǎn)C到勝利街口的距

CM

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科目: 來源: 題型:044

(2006廣西課改,25)如圖,在平行四邊形ABCD中,PCD邊上的一點(diǎn),APBP的分別平分∠DAB和∠CBA

(1)判斷△APB是什么三角形,證明你的結(jié)論;

(2)比較DPPC的大;

(3)畫出以AB為直徑的⊙O,交AD于點(diǎn)E,連結(jié)BEAP交于點(diǎn)F,若AD=5cm,AP=8cm,求證△AEF∽△APB,并求tan∠AFE的值.

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科目: 來源: 題型:044

(2005·大連)如圖所示,△ABC,關(guān)于直線MN對(duì)稱,關(guān)于直線EF對(duì)稱.

(1)畫出直線EF,

(2)直線MNEF相交于點(diǎn)O,試探究與直線MN、EF所夾銳角a的數(shù)量關(guān)系.

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科目: 來源: 題型:044

(2005湖南湘西)下圖是四個(gè)小正方形拼成的圖形,請(qǐng)你再在圖中拼接一個(gè)同樣的小正方形,使整個(gè)圖形成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形(就在圖中加上正方形).

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(2007,濟(jì)南,21)某校準(zhǔn)備組織290名學(xué)生進(jìn)行野外考察活動(dòng),行李共有100件.學(xué)校計(jì)劃租用甲、乙兩種型號(hào)的汽車共8輛,經(jīng)了解,甲種汽車每輛最多能載40人和10件行李,乙種汽車每輛最多能載30人和20件行李.

(1)設(shè)租用甲種汽車x輛,請(qǐng)你幫助學(xué)校設(shè)計(jì)所有可能的租車方案;

(2)如果甲、乙兩種汽車每輛的租車費(fèi)用分別為2000元、1800元,請(qǐng)你選擇最省錢的一種租車方案.

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科目: 來源: 題型:044

(2007,杭州,23)解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或推演步驟.如果覺得有的題目有點(diǎn)困難,那么把自己能寫出的解答寫出一部分也可以.

暑假期間小張一家為體驗(yàn)生活品質(zhì),自駕汽車外出旅游,計(jì)劃每天行駛相同的路程.如果汽車每天行駛的路程比原計(jì)劃多19公里,那么8天內(nèi)它的行程就超過2200公里;如果汽車每天的行程比原計(jì)劃少12公里,那么它行駛同樣的路程需要9天多的時(shí)間.求這輛汽車原來每天計(jì)劃的行程范圍(單位:公里).

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科目: 來源: 題型:044

對(duì)照立體圖,補(bǔ)齊三視圖中的缺漏線,并把立體圖中標(biāo)出的A面用彩色筆在三視圖中著色.

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科目: 來源: 題型:044

如圖,牧童在A處放牛,其家在B處,A、B到河岸的距離分別為AC、BD,若牧童在A處放牛,牽到河邊飲水后再回家,試問在何處飲水所走路程最短?

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科目: 來源: 題型:044

如圖,兩個(gè)大小不同的圓可以組成以下五種圖形,請(qǐng)找出每個(gè)圖形的對(duì)稱軸,并說一說它們的對(duì)稱軸有什么共同的特點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案