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科目: 來源: 題型:解答題

2010年5月1日,第41屆世博會在上海舉辦,世博知識在校園迅速傳播.小明同學(xué)就本班學(xué)生對世博知識的了解程度進行了一次調(diào)查統(tǒng)計,下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(A:不了解,B:一般了解,C:了解較多,D:熟悉).請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題:
(1)請將條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖補充完整.
(2)從該班中任選一人,其對世博知識的了解程度為“熟悉”的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

在△ABC中,沿圖示的中位線DE剪一刀,拼成如圖1所示的平行四邊形BCFD.請仿上述方法,按要求完成下列操作設(shè)計,并在規(guī)定位置畫出圖示:
(1)在△ABC中,若∠C=90°,沿著中位線剪一刀,可拼成矩形或等腰梯形,請將拼成的圖形畫在圖2位置(只需畫一個);
(2)在△ABC中,若AB=2BC,沿著中位線剪一刀,可拼成菱形,并將拼成的圖形畫在圖3位置;
(3)在△ABC中,需增加條件______,沿著中位線剪一刀,拼成正方形,并將拼成的圖形和符合條件的三角形一同畫在圖4位置;
(4)在△ABC中,若沿著某條線剪一刀,能拼成等腰梯形,請將拼成的圖形畫在圖5位置(保留尋求剪裁線的痕跡).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知y是x的正比例函數(shù),當(dāng)x=-3時,y=12.
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)數(shù)學(xué)公式時的函數(shù)值.

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科目: 來源: 題型:填空題

(-2)2的平方根是________,數(shù)學(xué)公式的算術(shù)平方根為________.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,小明家住16樓,樓前有一條河.小明在陽臺距離地面50米的A點(AD=50m)分別看向河的兩岸(B點和C點),測得俯角分別是45°與30°,請你求出河寬是多少?(精確到0.1米)

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科目: 來源: 題型:單選題

墻上有一面鏡子,鏡子對面的墻上有一個數(shù)字式電子鐘.如果在鏡子里看到該電子鐘的時間顯示如圖所示,那么它的實際時間是


  1. A.
    12:51
  2. B.
    15:21
  3. C.
    15:51
  4. D.
    12:21

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,在圓內(nèi)填上六個不相等的數(shù),使得每個數(shù)都是它相鄰兩數(shù)的積.如A=B×F,B=A×C,C=B×D…
則:A=________,B=________,C=________,D=________,E=________,F(xiàn)=________.

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科目: 來源: 題型:填空題

利用計算器計算sin29.5°-cos58°30″+tan52°30′=________.(精確到0.01)

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科目: 來源: 題型:解答題

課堂上,老師將圖①中△AOB繞O點逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)圖形的形狀和大小不變,但位置發(fā)生了變化.當(dāng)△AOB旋轉(zhuǎn)90°時,得到∠A1OB1.已知A(4,2),B(3,0).
(1)△A1OB1的面積是;A1點的坐標(biāo)為();B1點的坐標(biāo)為();
(2)課后,小玲和小惠對該問題繼續(xù)進行探究,將圖②中△AOB繞AO的中點C(2,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′O′B′,設(shè)O′B′交OA于D,O′A′交x軸于E.此時A′,O′和B′的坐標(biāo)分別為(1,3),(3,-1)和(3,2),且O′B′經(jīng)過B點.在剛才的旋轉(zhuǎn)過程中,小玲和小惠發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)中的三角形與△AOB重疊部分的面積不斷變小,旋轉(zhuǎn)到90°時重疊部分的面積(即四邊形CEBD的面積)最小,求四邊形CEBD的面積;
(3)在(2)的條件下,△AOB外接圓的半徑等于.

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科目: 來源: 題型:填空題

一等腰三角形的一腰上的高與另一腰成30°,則此等腰三角形的頂角的度數(shù)是________.

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同步練習(xí)冊答案