解分式方程：－1＝．

解方程：＋1＝．

計算：17－2³÷(－2)×3．

如圖，在6×8網格圖中，每個小正方形邊長均為1，點0和△ABC的頂點均為小正方形的頂點．

(1)以O為位似中心，在網絡圖中作△，使△A和△ABC位似，且位似比為1∶2；

(2)連接(1)中的，求四邊形的周長．(結果保留根號)

已知是關于x，y的二元一次方程x＝y(tǒng)＋a的解，求(a＋1)(a－1)＋7的值．

為了解某校“振興閱讀工程”的開展情況，教育部門對該校初中生的閱讀情況進行了隨機問卷調查，繪制了如下圖表：

根據上述圖表提供的信息，解答下列問題：

(1)喜愛小說的人數占被調查人數的百分比是多少？初中生每天閱讀時間的中位數在哪個時間段內？

(2)將寫讀后感、筆記積累、畫圈點讀等三種方式稱為有記憶閱讀．請估計該校現有的2000名初中生中，能進行有記憶閱讀的人數約是多少？

根據我省“十二五”鐵路規(guī)劃，連云港至徐州客運專線項目建成后，連云港至徐州的最短客運時間將由現在的2小時18分縮短為36分鐘，其速度每小時將提高260 km．求提速后的火車速度．(精確到1 km/h)

解不等式組：

解方程：＝．

一個不透明的紙盒中裝有大小相同的黑、白兩種顏色的圍棋，其中白色棋子3個(分別用白A、白B、白C表示)，若從中任意摸出一個棋子，是白色棋子的概率為．

(1)求紙盒中黑色棋子的個數；

(2)第一次任意摸出一個棋子(不放回)，第二次再摸出一個棋子，請用樹狀圖或列表的方法，求兩次摸到相同顏色棋子的概率．