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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,∠PAQ是直角,半徑為5的⊙OAP相切于點(diǎn)T,與AQ相交于兩點(diǎn)B、C.

(1BT是否平分∠OBA?證明你的結(jié)論;

(2)若已知AT=4,試求AB的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,你能說(shuō)明△ABC通過(guò)怎樣的移動(dòng)可以得到△BAD嗎?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,四邊形ABCD的∠BAD=C=90o,AB=AD,AEBCE,旋轉(zhuǎn)后能與重合.

(1) 旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?

(2) 旋轉(zhuǎn)了多少度?

(3) 若AE=5,求四邊形AECF的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,的∠BAC=120o,以BC為邊向形外作等邊,把 繞著D點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60o后到的位置。若,求∠BAD的度數(shù)和AD的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:044

根據(jù)圖,說(shuō)明圖形2、3、4、5、6可以看成由圖形1經(jīng)過(guò)怎樣的變換而得到的.若是軸對(duì)稱,請(qǐng)指出對(duì)稱軸;若是平移,請(qǐng)指出平移的方向和距離;若是旋轉(zhuǎn),請(qǐng)指出旋轉(zhuǎn)中心和角度;若是經(jīng)過(guò)多種變換而得到的,請(qǐng)分別加以說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

請(qǐng)你指出△BDA通過(guò)怎樣的移動(dòng)得到△CAE

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科目: 來(lái)源: 題型:044

.在下圖的網(wǎng)格中按要求畫出圖象,并回答問(wèn)題.

(1)先畫出面ABC向下平移15格后的△A;B1C1,再畫出△ABCO點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90后的△A2B2C2

(2)在與同學(xué)交流時(shí),你打算如何描述(1)中所畫的△ A2B2C2的位置?

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,圖⑴⑵⑶⑷⑸中的圖2由圖1經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱,平移,旋轉(zhuǎn)這三種運(yùn)動(dòng)變換而得到,請(qǐng)分別指出它們是如何運(yùn)動(dòng)變換的.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

如圖,四邊形ABCD是平行四邊形.

(1)圖中哪些線段可以通過(guò)平移而得到;(2)圖中哪些三角形可以通過(guò)旋轉(zhuǎn)而得到.

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科目: 來(lái)源: 題型:044

對(duì)弈策略:兩人輪流往一個(gè)圓形桌面上放同樣大小的硬幣,每次一枚,但不允許任何兩枚硬幣有重疊部分,規(guī)定誰(shuí)放下最后一枚,并使對(duì)方再?zèng)]有放的位置,就算誰(shuí)獲勝。你有必定取勝的策略嗎?說(shuō)說(shuō)你的策略,若形勢(shì)如你所想的那樣有利,對(duì)方在A處放置一枚硬幣,畫出你下一步放硬幣的位置。

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同步練習(xí)冊(cè)答案