科目: 來源:2007年湖南省婁底市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試中考數(shù)學(xué)試題 題型:044
經(jīng)過x軸上A(-1,0)B(3,0)兩點的拋物線y=ax2+bx+c交y軸于點C,設(shè)拋物線的頂點為D,若以DB為直徑的⊙G經(jīng)過點C,求解下列問題:
(1)用含a的代數(shù)式表示出C,D的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)如圖,當(dāng)a<0時,能否在拋物線上找到一點Q,使△BDQ為直角三角形?你能寫出Q點的坐標(biāo)嗎?
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科目: 來源:2007年湖北省襄樊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點C(0,4)為圓心,半徑為4的圓交y軸正半軸于點A,AB是⊙C的切線.動點P從點A開始沿AB方向以每秒1個單位長度的速度運動,點Q從O點開始沿x軸正方向以每秒4個單位長度的速度運動,且動點P、Q從點A和點O同時出發(fā),設(shè)運動時間為t(秒).
(1)當(dāng)t=1時,得到P1、Q1兩點,求經(jīng)過A、P1、Q1三點的拋物線解析式及對稱軸l;
(2)當(dāng)t為何值時,直線PQ與⊙C相切?并寫出此時點P和點Q的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,拋物線對稱軸l上存在一點N,使NP+NQ最小,求出點N的坐標(biāo)并說明理由.
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科目: 來源:2006年山東省菏澤市中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
如圖,二次函數(shù)y=ax2的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象相交于A(-2,2),B兩點,從點A和點B分別引平行于y軸的直線與x軸分別交于C,D兩點,點P(t,0),Q(4,t+3)分別為線段CD和BD上的動點,過點P且平行于y軸的直線與拋物線和直線分別交于R,S.
(1)求一次函數(shù)和二次函數(shù)的解析式,并求出點B的坐標(biāo).
(2)指出二次函數(shù)中,函數(shù)y隨自變量x增大或減小的情況.
(3)當(dāng)SR=2RP時,求t的值.
(4)當(dāng)S△BRQ=15時,求t的值.
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科目: 來源:2006年湖南省湘潭市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
已知:如圖,拋物線的圖象與x軸分別交于A,B兩點,與y軸交于C點,⊙M經(jīng)過原點O及點A,C,點D是劣弧上一動點(D點與A,O不重合).
(1)求拋物線的頂點E的坐標(biāo);
(2)求⊙M的面積;
(3)連CD交AO于點F,延長CD至G,使FG=2,試探究當(dāng)點D運動到何處時,直線GA與⊙M相切,并請說明理由.
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科目: 來源:2006年湖北省荊門市初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044
在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(0,2),B(4,0),設(shè)P、Q分別是線段AB、OB上的動點,它們同時出發(fā),點P以每秒3個單位的速度從點A向點B運動,點Q以每秒1個單位的速度從點B向點O運動.設(shè)運動時間為t(秒).
(1)用含t的代數(shù)式表示點P的坐標(biāo);
(2)當(dāng)t為何值時,△OPQ為直角三角形?
(3)在什么條件下,以Rt△OPQ的三個頂點能確定一條對稱軸平行于y軸的拋物線?選擇一種情況,求出所確定的拋物線的解析式.
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科目: 來源:2009年北京市崇文區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過直線y=2x+4與坐標(biāo)軸的兩個交點B、C,它與x軸的另一個交點為A.點N是拋物線對稱軸與x軸的交點,點M為線段AB上的動點.
(1)求拋物線的解析式及點A的坐標(biāo);
(2)如圖,若過動點M的直線ME∥BC交拋物線對稱軸于點E.試問拋物線上是否存在點F,使得以點M,N,E,F(xiàn)為頂點組成的四邊形是平行四邊形,若存在,求出點F的坐標(biāo);若不存在,說明理由;
(3)如圖,若過動點M的直線MD∥AC交直線BC于D,連接CM.當(dāng)△CDM的面積最大時,求點M的坐標(biāo)?
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科目: 來源:2009年北京市朝陽區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
在△ABC中,點D在AC上,點E在BC上,且DE∥AB,將△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△(使<180°),連接、,設(shè)直線與AC交于點O.
(1)如圖,當(dāng)AC=BC時,的值為________;
(2)如圖,當(dāng)AC=5,BC=4時,求的值;
(3)在(2)的條件下,若∠ACB=60°,且E為BC的中點,求△OAB面積的最小值.
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科目: 來源:2009年北京市朝陽區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
將邊長OA=8,OC=10的矩形OABC放在平面直角坐標(biāo)系中,頂點O為原點,頂點C、A分別在x軸和y軸上.在OA、OC邊上選取適當(dāng)?shù)狞cE、F,連接EF,將△EOF沿EF折疊,使點O落在AB邊上的點D處.
(1)如圖,當(dāng)點F與點C重合時,OE的長度為________;
(2)如圖,當(dāng)點F與點C不重合時,過點D作DG∥y軸交EF于點T,交OC于點G.
求證:EO=DT;
(3)在(2)的條件下,設(shè)T(x,y),寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為________,自變量x的取值范圍是________;
(4)如圖,將矩形OABC變?yōu)槠叫兴倪呅危旁谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系中,且OC=10,OC邊上的高等于8,點F與點C不重合,過點D作DG∥y軸交EF于點T,交OC于點G,求出這時T(x,y)的坐標(biāo)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不求自變量x的取值范圍).
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科目: 來源:2009年北京市昌平區(qū)初三二模數(shù)學(xué)試題 題型:044
圖1是邊長分別為和3的兩個等邊三角形紙片ABC和疊放在一起(C與重合).
(1)固定△ABC,將△繞點C順時針旋轉(zhuǎn)30°得到△CDE,連結(jié)AD、BE(如圖2).此時線段BE與AD有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并證明你的結(jié)論;
(2)設(shè)圖2中CE的延長線交AB于F,并將圖2中的△CDE在線段CF上沿著CF方向以每秒1個單位的速度平移,平移后的△CDE設(shè)為△QRP(如圖3).設(shè)△QRP移動(點P、Q在線段CF上)的時間為x秒,若△QRP與△AFC重疊部分的面積為y,求y與x之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)若固定圖1中的△,將△ABC沿方向平移,使頂點C落在的中點處,再以點C為中心順時針旋轉(zhuǎn)一定角度,設(shè),邊BC交于點M,邊AC交于點N(如圖4).此時線段的值是否隨α的變化而變化?如果沒有變化,請你求出的值;如果有變化,請你說明理由.
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科目: 來源:2008年北京市延慶縣初三一模數(shù)學(xué)試卷 題型:044
我們給出如下定義:如圖2所示,若一個四邊形的兩組相鄰兩邊分別相等,則稱這個四邊形為箏形四邊形,把這兩條相等的鄰邊稱為這個四邊形的箏邊.
(1)寫出一個你所學(xué)過的特殊四邊形中是箏形四邊形的圖形的名稱________;
(2)如圖1,已知格點(小正方形的頂點)O(0,0),A(0,3),B(3,0),請你畫出以格點為頂點,OA,OB為邊的箏形四邊形OAMB;
(3)如圖2,在箏形ABCD,AD=CD,AB=BC,若∠ADC=60°,∠ABC=30°求證:2AB2=BD2.
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