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科目: 來源:2008年湖南省長沙市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

在下面的格點圖中,每個小正方形的邊長均為1個單位,請按下列要求畫出圖形:

(1)畫出圖①中陰影部分關于O點的中心對稱圖形;

(2)畫出圖②中陰影部分向右平移9個單位后的圖形;

(3)畫出圖③中陰影部分關于直線AB的軸對稱圖形.

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科目: 來源:2008年湖南省永州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

如圖所示,左邊方格紙中每個正方形的邊長均為a,右邊方格紙中每個正方形的邊長均為b,將左邊方格紙中的圖形順時針旋轉90°,并按ba的比例畫在右邊方格紙中.

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科目: 來源:2008年湖北省襄樊市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

如圖1,方格紙中有一透明等腰三角形紙片,按圖中裁剪線將這個紙片裁剪成三部分.請你將這三部分小紙片重新分別拼接成;(1)一個非矩形的平行四邊形;(2)一個等腰梯形;(3)一個正方形.請在圖2中畫出拼接后的三個圖形,要求每張三角形紙片的頂點與小方格頂點重合.

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科目: 來源:2008年湖北省天門市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

現(xiàn)將四個全等的直角梯形透明紙片,分別放在方格紙中,方格紙的每個小正方形的邊長均為1,并且直角梯形的每個頂點與小正方形的頂點重合.請你仿照例①,按如下要求拼圖.

要求:①用四個全等的直角梯形,按實際大小拼成符合要求的幾何圖形;

②拼成的幾何圖形互不重疊,且不留空隙;

③拼成的幾何圖形的各頂點必須與小正方形的頂點重合.

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科目: 來源:2008年湖北省咸寧市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

如圖,在8×8的網(wǎng)格中,每個小正方形的頂點叫做格點,△OAB的頂點都在格點上,請在網(wǎng)格中畫出OAB的一個位似圖形,使兩個圖形以O為位似中心,且所畫圖形與△OAB的位似比為2∶1.

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科目: 來源:2008年浙江省杭州市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷與參考答案 題型:068

如圖,已知∠α,∠β,用直尺和圓規(guī)求作一個∠γ,使得∠γ=∠α-∠β.(只須作出正確圖形,保留作圖痕跡,不必寫出作法)

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科目: 來源:2008年新疆維吾爾自治區(qū)新疆生產(chǎn)建設兵團初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

(1)請用兩種不同的方法,用尺規(guī)在所給的兩個矩形中各作一個不為正方形的菱形,且菱形的四個頂點都在矩形的邊上.(保留作圖痕跡)

(2)寫出你的作法.

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科目: 來源:2008年廣東省茂名市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

如圖,方格紙中有一條美麗可愛的小金魚.

(1)在同一方格紙中,畫出將小金魚圖案繞原點O旋轉180°后得到的圖案;

(2)在同一方格紙中,并在y軸的右側,將原小金魚圖案以原點O為位似中心放大,使它們的位似比為1∶2,畫出放大后小金魚的圖案.

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科目: 來源:2008年山西省初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試題及答案 題型:068

如圖,在4×3的網(wǎng)格上,由個數(shù)相同的白色方塊與黑色方塊組成一幅圖案,請仿照此圖案,在下列網(wǎng)格中分別設計出符合要求的圖案(注:①不得與原圖案相同;②黑、白方塊的個數(shù)要相同).

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科目: 來源:2008年山東省青島市初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試、數(shù)學試卷 題型:068

如圖,AB,AC表示兩條相交的公路,現(xiàn)要在∠BAC的內部建一個物流中心.設計時要求該物流中心到兩條公路的距離相等,且到公路交叉處A點的距離為1000米.

(1)若要以1∶50000的比例尺畫設計圖,求物流中心到公路交叉處A點的圖上距離;

(2)在圖中畫出物流中心的位置P.

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同步練習冊答案