科目： 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x        時，分式的值為零．

科目： 來源：不詳 題型：填空題

若，則=        .

科目： 來源：不詳 題型：解答題

先化簡：，當(dāng)y＝－1時，再從－2＜x＜3的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)x代入求值.

科目： 來源：不詳 題型：解答題

解答一個問題后，將結(jié)論作為條件之一，提出與原問題有關(guān)的新問題，我們把它稱為原問題的一個“逆向”問題．例如，原問題是“長方形的長和寬的長分別是3和4，求長方形的周長”，求出周長等于14后，它的一個“逆向”問題可以是“若長方形的周長為14，且一邊長為3，求另一邊的長”；也可以是“若長方形的周長為14，求長方形面積的最大值”，等等．
（1）設(shè)，，求A與B的積；
（2）提出（1）的一個“逆向”問題，并解答這個問題．

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如果x:y:z=2:3:4，求的值為______.

A．

B．1

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：，其中.

科目： 來源：不詳 題型：解答題

不改變分式的值，把下面分式的分子、分母按字母的降冪排列，并使最高次項(xiàng)的系數(shù)是正數(shù)：（1）；（2）.

科目： 來源：不詳 題型：單選題

式子：①；②；③；④中，是分式的有   （     ）

A．①②

B．③④

C．①③

D．①②③④

科目： 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)x=_____________時，分式的值等于0

科目： 來源：不詳 題型：單選題

使代數(shù)式有意義的x的取值范圍是（   ）

A．x>3

B．x≥3

C．x>4

D．x≥3且x≠4