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科目: 來源:不詳 題型:單選題

若一個正多邊形的一個內(nèi)角是144°,則這個多邊形的邊數(shù)為
A.12 B.11C.10D.9

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,在平行四邊形中,,,∠的平分線交于點,交的延長線于點,則的長為
A.6B.5
C.4D.3

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=3,AD=2,,則平行四邊形ABCD的面積為
A.2B.3
C.D.6

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點A與點C重合,再展開,折痕EF交AD邊于點E,交BC邊于點F,分別連結(jié)AF和CE.

(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AE=5cm,△CDE的周長為12cm,求矩形ABCD的面積.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

正方形ABCD與正方形CEFG的位置如圖所示,點G在線段CD或CD的延長線上,分別連接BD、BF、FD,得到BFD.
(1)在圖1、圖2、圖3中,若正方形CEFG的邊長分別為1、3、4,且正方形ABCD的邊長均為3,請通過計算填寫下表:

圖1                  圖2                       圖3
正方形CEFG的邊長
1
3
4
BFD的面積
 
 
 
(2)若正方形CEFG的邊長為,正方形ABCD的邊長為,猜想的大小,并結(jié)合圖3證明你的猜想.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖,一個活動菱形衣架中,菱形的邊為16㎝,若墻上釘子間的距離AB=BC=16㎝,則∠1=    度.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在□ABCD中,AB⊥AC,AB=OA,BC=,對角線AC、BD交于O點,將直線AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),分別交BC、AD于點EF.

(1)證明:當(dāng)旋轉(zhuǎn)角為90°時,四邊形ABEF是平行四邊形;
(2)試證明在旋轉(zhuǎn)過程中,線段AF與EC總保持相等;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,四邊形BEDF可能是菱形嗎?如果不可能,請說明理由;如果可能,說明理由并求出此時AC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)的度數(shù).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系O中,矩形OABC的邊OA在軸的正半軸上,OC在軸的正半軸上,OA=2,OC=3.過原點O作∠AOC的平分線交AB于點D,連接DC,過點D作DE⊥DC,交OA于點E.

(1)求過點E、D、C的拋物線的解析式;
(2)將∠EDC繞點D按順時針方向旋轉(zhuǎn)后,角的一邊與軸的正半軸交于點F,另一邊與線段OC交于點G.如果DF與(1)中的拋物線交于另一點M,點M的橫坐標(biāo)為,那么EF=2GO是否成立?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)對于(2)中的點G,在位于第一象限內(nèi)的該拋物線上是否存在點Q,使得直線GQ與AB的交點P與點C、G構(gòu)成的△PCG是等腰三角形?若存在,請求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在□ABCD中,分別延長BA、DC到點E、H,使得AE=AB,CH=CD,連接EH,分別交AD,BC于點F、G.求證:△AEF≌△CHG.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

在正方形ABCD中,過點A引射線AH,交邊CD于點H(點H與點D不重合).通過翻折,使點B落在射線AH上的點G處,折痕AE交BC于E,延長EG交CD于F.
【感知】如圖1,當(dāng)點H與點C重合時,可得FG=FD.

【探究】如圖2,當(dāng)點H為邊CD上任意一點時,猜想FG與FD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

【應(yīng)用】在圖2中,當(dāng)AB=5,BE=3時,利用探究結(jié)論,求FG的長.

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同步練習(xí)冊答案