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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知Rt△ABC中,在斜邊BC上取一點(diǎn)D,使得BD=CD,則BC:AD的比值為.  

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知△ABC中,D是BC邊上的點(diǎn),AD恰是BC邊上的垂直平分線,如果
,則=.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

22(本題10分)為緩解交通壓力,節(jié)約能源減少大氣污染,上海市政府推行“P+R”模式(即:開自駕車人士,將車開到城郊結(jié)合部的軌道車站附近停車,轉(zhuǎn)乘軌道交通到市中心).市郊某地正在修建地鐵站,擬同步修建地下停車庫(kù).



(提供可選用的數(shù)據(jù):)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在Rt△ABC中,,AB=18,D是邊AB上的中點(diǎn),G是△ABC的重心,那
么GD=      

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分,第(1)小題4分,第(2)小題6分)如圖,△ABC中,,點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),過點(diǎn)E作DE⊥AB交BC于點(diǎn)D,聯(lián)結(jié)AD,若AC=8,

(1)求:的長(zhǎng);
(2)求:的長(zhǎng).

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(2011•廣元)如圖,AB是⊙O的直徑,BC切⊙O于點(diǎn)B,連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D、E,連接AD并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)F.
(1)試判斷∠CBD與∠CEB是否相等,并證明你的結(jié)論;
(2)求證:=;
(3)若BC=AB,求tan∠CDF的值.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

王英同學(xué)從A地沿北偏西60°方向走100米到達(dá)B地,再?gòu)腂地向正南方向走200米到C地,此時(shí)王英同學(xué)離A地                        米.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小明為了測(cè)量其所在位置A點(diǎn)到河對(duì)岸B點(diǎn)之間的距離,沿著與AB垂直的方向走了10米,到達(dá)點(diǎn)C,測(cè)得∠ACB=,那么AB的長(zhǎng)為( ▲。

A.米;B.米;
C.米;D.米.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分,第(1)小題4分,第(2)小題6分)
如圖,正方形ABCD中, M是邊BC上一點(diǎn),且BM=.
(1)若試用表示;
(2)若AB=4

 

 
 
 
,求sin∠AMD的值.

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科目: 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分10分,第(1)小題7分,第(2)小題3分)
如圖6,矩形紙片ABCD的邊長(zhǎng)AB=4,AD=2.翻折矩形紙片,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕分別交AB、CD于點(diǎn)E、F,
(1)在圖6中,用尺規(guī)作折痕EF所在的直線(保留作圖痕跡,不寫作法),并求線段EF的長(zhǎng); 
(2)求∠EFC的正弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案