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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是小麗同學利用刻度尺和三角板測量圓形工件的直徑,說明這樣測量的道理,你發(fā)現(xiàn)了什么?用一句話簡述你的發(fā)現(xiàn).

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科目: 來源: 題型:解答題

分解因式
(1)6a2b2-15a2b3+3a2b
(2)25(a+b)2-9(a-b)2

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科目: 來源: 題型:填空題

若分式數(shù)學公式的值為0,則x=________;如果分式數(shù)學公式的值為0,那么x=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在課外活動時間,小王、小麗、小華做“互相踢踺子”游戲,踺子從一人傳到另一人就記為踢一次.
(1)若從小麗開始,經(jīng)過兩次踢踺后,踺子踢到小華處的概率是多少?
(2)若從小麗開始踢,經(jīng)過三次踢踺后,小麗認為踢到她的可能性最大,你同意她的觀點嗎?請說明理由.

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科目: 來源: 題型:單選題

已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,AE是△ABC的外角平分線,若∠DAC=20°,問∠EAC=


  1. A.
    60°
  2. B.
    70°
  3. C.
    80°
  4. D.
    90°

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科目: 來源: 題型:填空題

已知∠AOB=22.5°,分別以射線OA,OB為始邊,在∠AOB的外部作∠AOC=∠AOB,∠BOD=2∠AOB,則OC與OD的位置關系是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知:方程x2-(2k+1)(x-2)-4=0
(1)求證:無論k取任何實數(shù),方程總有兩個實數(shù)根.
(2)若等腰△ABC的一邊a=4,另兩邊b、c恰是這個方程的兩根,試求△ABC的周長.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,△ABC中,∠B=∠C,F(xiàn)D⊥BC,DE⊥AB,垂足分別為D、E,∠AFD=158°.求:
(1)∠C的度數(shù);
(2)∠EDF的度數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

2004年4月我國鐵路第5次大提速.假設K120次空調快速列車的平均速度提速后比提速前提高了44千米/時,提速前的列車時刻表如下表所示:
行駛區(qū)間車次起始時刻到站時刻歷時全程里程
A地-B地K1202:006:004小時264千米
請你根據(jù)題目提供的信息填寫提速后的列車時刻表,并寫出計算過程.
行駛區(qū)間車次起始時刻到站時刻歷時全程里程
A地-B地K1202:00264千米

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科目: 來源: 題型:解答題

某食品廠從生產(chǎn)的袋裝食品中抽出樣品20袋,檢測每袋的質量是否符合標準,超出或不足用正數(shù)或負數(shù)表示,記錄如下表:
與標準質量的差值(單位:g)-4-30126
袋 數(shù)143453
(1)這批樣品的平均質量比標準質量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標準質量為250克,則抽樣檢測的總質量是多少?

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同步練習冊答案