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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版初中數(shù)學(xué)浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考總復(fù)習(xí)二十九講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,AC是O的直徑,弦BD交AC于點(diǎn)E.

(1)求證:ADE∽△BCE;

(2)如果AD2=AE·AC,求證:CD=CB.

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版初中數(shù)學(xué)浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考總復(fù)習(xí)二十九講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

類比、轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到,如下是一個案例,請補(bǔ)充完整,原題:如圖1,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn),BF的延長線交射線CD于點(diǎn)G.若=3,求的值.

(1)嘗試探究:

在圖1中,過點(diǎn)E作EHAB交BG于點(diǎn)H,則AB和EH的數(shù)量關(guān)系是________,

CG和EH的數(shù)量關(guān)系是________,

的值是________.

(2)類比延伸:

如圖2,在原題條件下,若=m(m>0)則的值是________(用含有m的代數(shù)式表示),試寫出解答過程.

(3)拓展遷移:

如圖3,梯形ABCD中,DCAB,點(diǎn)E是BC的延長線上的一點(diǎn),AE和BD相交于點(diǎn)F,若=a,=b(a>0,b>0)則的值是________(用含a、b的代數(shù)式表示).

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版初中數(shù)學(xué)浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考總復(fù)習(xí)二十二講練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線的示意圖如圖所示,則能說明AOC=BOC的依據(jù)是(  )

A.SSS

B.ASA

C.AAS

D.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等

 

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如圖,Rt△ABC,∠C=90°,AD平分BAC,交BC于點(diǎn)D,CD=4,則點(diǎn)D到AB的距離為________.

 

 

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如圖,已知AD是ABC的BC邊上的高,下列能使ABD≌△ACD的條件是 (  )

A.AB=AC

B.∠BAC=90°

C.BD=AC

D.∠B=45°

 

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如圖,矩形ABCD中,E為CD的中點(diǎn),連接AE并延長交BC的延長線于點(diǎn)F,連接BD、DF,則圖中全等的直角三角形共有(  )

A.3 B4 C5 D6

 

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如圖,已知AC=BD,要使ABC≌△DCB,則只需添加一個適當(dāng)?shù)臈l件是________.(填一個即可)

 

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版初中數(shù)學(xué)浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考總復(fù)習(xí)二十二講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在方格紙中,PQR的三個頂點(diǎn)及A,B,C,D,E五個點(diǎn)都在小方格的頂點(diǎn)上,現(xiàn)以A,B,C,D,E中的三個點(diǎn)為頂點(diǎn)畫三角形.

(1)在圖甲中畫出一個三角形與PQR全等;

圖甲

(2)在圖乙中畫出一個三角形與PQR面積相等但不全等.

圖乙

 

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如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別在AD、BC邊上,且AE=CF.

求證:ABE≌△CDF.

 

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科目: 來源:2013-2014學(xué)年新人教版初中數(shù)學(xué)浙江永嘉橋下甌渠中學(xué)中考總復(fù)習(xí)二十二講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC,B=C.求證:BE=CD.

 

 

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