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計算
（1）（2x-y）（4x2-y2）（2x+y）
（2）-2（數(shù)學(xué)公式x-數(shù)學(xué)公式y）2
（3）（x-3y）（x-數(shù)學(xué)公式y）
（4）（-數(shù)學(xué)公式a3x4-數(shù)學(xué)公式a2x3）÷（-數(shù)學(xué)公式ax2）
（5）x2-（x+2）（x-2）-（x+2）2
（6）（2x2+x）-[4x2-（3x2-x）]

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-52的底數(shù)是________，指數(shù)是________．（-1）2008+（-1）2009=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如圖，⊙A、⊙B的圓心A、B都在直線l上，⊙A的半徑為1cm，⊙B的半徑為2cm，圓心距AB=6cm．現(xiàn)⊙A沿直線l以每秒1cm的速度向右移動，設(shè)運動時間為t秒，寫出兩圓相交時，t的取值范圍：________．

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如圖，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于D，下面四個結(jié)論：
①∠ABE=∠BAD；②△CEB≌△ADC；
③AB=CE；④AD-BE=DE．
正確的是________（將你認為正確的答案序號都寫上）．

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如圖，P是⊙O的直徑CB延長線上的一點，PA是⊙O的切線，切點為A，∠P=20°，則∠ABP=________度．

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如圖，∠B=40°，CD∥AB，AC平分∠BCD，求∠A的度數(shù)．

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如圖，PA⊥OA，PB⊥OB，垂足分別為點D、E，AP=BP，則△AOP≌△BOP的理由是________．

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惠民中學(xué)八年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)對“如圖，AD是△ABC的邊BC上的高，添加一個條件使△ABC是等腰三角形”這一問題展開討論：添加∠BAD=∠CAD或BD=CD很容易說明△ABC是等腰三角形．也有同學(xué)提出：添加①AB+BD=AC+CD或②AB-BD=AC-CD也能說明△ABC是等腰三角形．我添加的是________（只能在①、②中選擇一個）
證明：

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如圖是某市設(shè)計的長方形休閑廣場，兩端是兩個半圓形的花壇，中間是一個直徑為長方形寬度一半的圓形噴水池，
（1）用圖中所標(biāo)字母表示廣場空地（圖中陰影部分）的面積．
（2）若休閑廣場的長為80米，寬為40米，求廣場空地的面積（計算結(jié)果保留π）

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判斷下列方程的求解過程是否正確，說明原因：
（1）-6x+3x=-1-8．
解：合并同類項，得-9x=-9．系數(shù)化為1，得x=1．
（2）5x+4x=18．
解：合并同類項，得9x=18．
系數(shù)化為1，得x=數(shù)學(xué)公式．

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同步練習(xí)冊答案