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科目: 來源: 題型:解答題

如圖兩條相交的直線OX、OY,,在射線OX、OY上分別再任意取A、B兩點(diǎn),作∠ABY的平分線BD,BD的反向延長線交的平分線于點(diǎn)C,

【小題1】若∠BAX=130°,求∠C的度數(shù)?
【小題2】隨著點(diǎn)A、B位置的變化,∠C的大小是否會變化?若保持不變,請求出∠C的度數(shù)。

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科目: 來源: 題型:解答題

作圖分析題
【小題1】已知:∠AOB,點(diǎn)P在OA上,請以P為頂點(diǎn),PA為一邊作∠APC=∠O
(不寫作法,但必須保留作圖痕跡)

【小題2】根據(jù)上面您作出的圖分析回答:PC與OB一定平行嗎?(3分)
答:                                      
我這樣回答的詳細(xì)理由是                                                               
                                                                  

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,已知射線CB∥OA,∠C=∠OAB=140°,E、F在CB上,且滿足OB平分∠AOF,OE平分∠COF

【小題1】求∠EOB的度數(shù)。
【小題2】若平行移動AB,那么∠OBC︰∠OFC的值是否隨之發(fā)生變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個值。
【小題3】在平行移動AB的過程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,請求出∠OEC和∠OBA的度數(shù);若不存在,請說明理由。

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科目: 來源: 題型:填空題

已知三條射線OA、OB、OC,OA⊥OC,∠AOB: ∠AOC=2:3,∠BOC的度數(shù)為       。

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科目: 來源: 題型:填空題

把命題“等角的余角相等”寫成“如果…,那么….”的形式為                                         

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科目: 來源: 題型:填空題

在同一平面內(nèi),兩條直線有   種位置關(guān)系,它們是           

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科目: 來源: 題型:填空題

把命題“等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等.”改寫成“如果……,那么……”的形式是                                      

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科目: 來源: 題型:填空題

把命題:“同角的補(bǔ)角相等”寫成“如果……,那么……”的形式是:                             .

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖,直尺一邊與量角器的零刻度線平行,若量角器的一條刻度線的讀數(shù)為70°,交于點(diǎn),那么      度.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖,若將直尺的0cm刻度與半徑為5cm的量角器的0°對齊,并讓量角器沿直尺的邊緣無滑動滾動,則直尺上的10cm刻度對應(yīng)的量角器上的度數(shù)大約為

A.95° B.115° C.125° D.180°

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同步練習(xí)冊答案