把命題“等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子），結(jié)果仍相等.”改寫(xiě)成“如果……，那么……”的形式是                                      

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在△ABC中，若三邊長(zhǎng)分別為9、12、15，則以兩個(gè)這樣的三角形拼成的長(zhǎng)方形的面積為_(kāi)______.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期綜合測(cè)試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知反比例函數(shù)（）的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，2），過(guò)點(diǎn)A作AC∥軸，AC=1（點(diǎn)C位于點(diǎn)A的下方），過(guò)點(diǎn)C作CD∥軸，與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)B作BE⊥CD，垂足E在線段CD上，連接OC、OD．

（1）求該反比例函數(shù)的解析式；

（2）求△OCD的周長(zhǎng)；

（3）若BE=AC，求CE的長(zhǎng)．

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期綜合測(cè)試一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列命題中是真命題的是（ ）．

（A）如果a2=b2，那么a=b

（B）對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形

（C）多邊形的內(nèi)角和等于360°

（D）全等三角形的面積相等

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC的平分線交AC于點(diǎn)D，點(diǎn)O是AB上一點(diǎn)，⊙O過(guò)B、D兩點(diǎn)，且分別交AB、BC于點(diǎn)E、F．

（1）求證：AC是⊙O的切線；

（2）已知AB=10，BC=6，求⊙O的半徑r．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，⊙O的弦AB、CD相交于點(diǎn)P，若AP=3，BP=4，CP=2，則CD長(zhǎng)為（ ）

A．6 B．12 C．8 D．不能確定

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市要塞片八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3cm和6cm，則它的周長(zhǎng)是_________cm.

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是                                                                     （　　）
．在同一平面內(nèi)，兩條直線不平行就垂直.　
．垂直于同一直線的兩直線互相平行.
．過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.　　
　 ．如果，，，那么.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

作圖分析題
【小題1】已知：∠AOB,點(diǎn)P在OA上，請(qǐng)以P為頂點(diǎn)，PA為一邊作∠APC=∠O
（不寫(xiě)作法，但必須保留作圖痕跡）

【小題2】根據(jù)上面您作出的圖分析回答：PC與OB一定平行嗎？(3分)
答：                                      
我這樣回答的詳細(xì)理由是                                                               
                                                                  

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