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科目: 來源: 題型:

八年級(jí)(5)班開展了手工制作競(jìng)賽,每個(gè)同學(xué)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一件手工作品.小明同學(xué)在制作手工作品的第一、二個(gè)步驟是:①先裁下了一張長(zhǎng)BC=20cm,寬AB=16cm的長(zhǎng)方形紙片ABCD,②將紙片沿著直線AE折疊,點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F處,…請(qǐng)你根據(jù)①②步驟解答下列問題:
(1)找出圖中由折疊可知的相等線段.
(2)計(jì)算EC的長(zhǎng).

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如圖,斜折一頁(yè)書的一角,使點(diǎn)A落在同一頁(yè)書內(nèi)的A′處,DE為折痕,作DF平分∠A′DB,試猜想∠FDE=
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,將矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,折痕為EF,若S△ABE:S△BFE=4:5,則tan∠BFE=
 

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如圖,把長(zhǎng)方形紙片ABCD沿EF折疊后,使得點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′的位置上.
(1)折疊后,DC的對(duì)應(yīng)線段是
 
,CF的對(duì)應(yīng)線段是
 
;
(2)若∠1=55°,求∠2、∠3的度數(shù);
(3)若AB=3,DE=4,求CF的長(zhǎng)度.

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如圖,平行四邊形ABCD紙片中,AC⊥AB,AC與BD交于點(diǎn)O,沿對(duì)角線AC對(duì)折后,E與B對(duì)應(yīng).
(1)試問:四邊形ACDE是什么形狀的四邊形?請(qǐng)加以證明;
(2)若其他條件不變還應(yīng)具備一個(gè)什么條件時(shí),EO平分∠AOD成立?說明其理由;
(3)若四邊形ABCD的面積S=12cm,設(shè)CE、AD交于點(diǎn)F,求翻轉(zhuǎn)后紙片重疊部分的面積,即S△ACF

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把長(zhǎng)方形紙條ABCD沿EF,GH同時(shí)折疊,B、C兩點(diǎn)恰好都落在AD邊的P點(diǎn)處,若∠FPH=90°,PF=8,PH=6,則長(zhǎng)方形ABCD的面積為多少?

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放入一張長(zhǎng)方形紙片ABCD,其中B是坐標(biāo)原點(diǎn),BC,AB分別在x軸、y軸的正半軸上,現(xiàn)將紙片沿AE翻折,使點(diǎn)D落在x軸上,記為F,若AB=8,BC=10,則E點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(10,4)
B、(10,3)
C、(6,4)
D、(6,3)

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已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①abc>0  ②2a+b<0  ③4a-2b+c<0  ④
4ac-b2
4a
>0,
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( 。
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)B在x軸上,C是線段AB的中點(diǎn),連接OC,并過點(diǎn)A作OC的垂線,垂足為D,交x軸于點(diǎn)E,已知tan∠OAD=
1
2

(1)求2∠OAD的正切值;
(2)若OC=
5

①求直線AB的解析式;
②求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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如圖,直線y=-2x+8與x軸交于A點(diǎn),與雙曲線y=
k
x
(x>0)交于B、C兩點(diǎn),CD⊥y軸于點(diǎn)D,若S△OAB-S△OCD=1,則k=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案