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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,點E是AD上一點,連接BE,CE,請找出圖中所有相等的角,并說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在⊙O中,直徑AB=2,CA切⊙O于A,BC交⊙O于D,∠C=30°.
(1)求BD的長;  
(2)求陰影部分的面積.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在等腰Rt△ABO中,OA=OB=6
2
,∠O=90°,點C是AB上一動點,⊙O的半徑為1,過點C作⊙O的切線CD,D為切點,則切線長的最小值為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,D是△ABC邊BC的中點,連接AD并延長到點E,使DE=AD,連接BE.
(1)哪兩個圖形成中心對稱?
(2)已知△ADC的面積為4,求△ABE的面積;
(3)已知AB=5,AC=3,求AD的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:

如圖中的同旁內(nèi)的角共有( 。
A、1對B、2對C、3對D、4對

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科目: 來源: 題型:

如圖,以BC為直徑的⊙O與△ABC的另兩邊分別相交于點D、E.若∠A=72°,BC=4.求圖中陰影部分的總周長和總面積(結果保留π)

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科目: 來源: 題型:

老師布置了一道考題:如圖所示,點M、N分別在正△ABC的邊BC、CA上,且BM=CN,AM交BN于點Q.
(1)求證:∠BQM=60°;
(2)做完(1)后,同學們在老師的啟發(fā)下進行了反思和探究,得出如下許多結論:
①若將題中的“BM=CN”與∠BQM=60°位置交換,則命題正確;
②若將題中的點M、N分別移動到BC、CA的延長線上,直線AM、BN交點為Q,則∠BQM=60°;
③若將題中的條件“點M、N分別在正△ABC的邊BC、CA上”改為“點M、N分別在正方形ABCD的邊BC、CD上”,且BM=CN,AM交BN于點Q,則∠BQM=90°;
④把③中的“BM=CN”與∠BQM=90°的位置互換,則命題正確;

請你判斷上述四個結論正確的有
 
(填序號即可)
選擇其中的一個結論給出你的證明(自己畫出圖形,然后結合圖形證明)

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科目: 來源: 題型:

從地面豎直向上拋出一小球,小球的高度h(米)與小球的運動時間t(秒)之間近似符合關系式:h=12t-5t2,那么小球可以到達的最大高度約為
 
米.

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科目: 來源: 題型:

某商場試銷一種成本為每件60元的服裝,規(guī)定試銷期間銷售單價不低于成本單價,且獲利不得高于45%,經(jīng)試銷發(fā)現(xiàn),銷售量y(件)與銷售單價x(元)符合如下表的一次函數(shù)關系:
x6065707580
y6055504540
(1)求銷售量y與銷售單價x的函數(shù)關系式,寫出自變量x的取值范圍;
(2)若該商場獲得利潤為W元,試寫出利潤W與銷售單價x之間的關系式;并求出銷售單價定為多少元時,商場可獲得最大利潤,最大利潤是多少元?

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科目: 來源: 題型:

如圖,在邊長為7的正方形ABCD中,點M是對角線BD上的一點,過點M作ME∥CD交BC于點E,作MF∥BC交CD于點F.請解答下列問題:
(1)試探究線段AM與EF的大小關系并說明理由;
(2)若BE=4,求AM的長.

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同步練習冊答案