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科目: 來源: 題型:

2013年5月14日,英國《自然》雜質(zhì)報(bào)道華人數(shù)學(xué)家張益唐破譯了孿生素?cái)?shù)猜想,學(xué)界沉浸在一場重大發(fā)現(xiàn)的狂歡中,有人認(rèn)為其對學(xué)界的影響將超過陳景潤的“1+2”證明.素?cái)?shù)是指正因數(shù)只有1和本身即只能被自身和1整除的正整數(shù),“孿生素?cái)?shù)”則是指兩個(gè)相差為2的素?cái)?shù),例如3和5,5和7等都是孿生素?cái)?shù),那么下列各對數(shù)中也是孿生素?cái)?shù)的是( 。
A、7和9B、9和11
C、11和13D、13和15

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科目: 來源: 題型:

如圖是一個(gè)幾何體的俯視圖,則該幾何體可能是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A、a+b>0
B、a-b>0
C、ab>0
D、|a|>|b|

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科目: 來源: 題型:

等邊三角形的兩條中線所成的銳角的度數(shù)是
 
度.

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科目: 來源: 題型:

如圖,六邊形ABCDEF的內(nèi)角都相等,∠1=60°.
(1)求證:ED∥AB;
(2)若去掉“∠1=60°”這個(gè)條件,其余不變,上述結(jié)論是否仍成立,請說明理由.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在6×8網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形邊長均為1,點(diǎn)O和A、B、C三點(diǎn)均為格點(diǎn).
(1)以O(shè)為位似中心,在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC位似,且位似比為1:2;
(2)連接(1)中的AA′,求四邊形AA′C′C的周長.(結(jié)果保留根號)

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科目: 來源: 題型:

比較大。-3
 
-3.1,-(-5)
 
-|-5|.(用“>”,“=”或“<”號)

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科目: 來源: 題型:

比較大。-2.3
 
-3.2(用“>”或“<”號).

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知矩形OABC與矩形ODEF是位似圖形,P是位似中心,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(2,4),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(-1,2),則點(diǎn)P的坐標(biāo)為(  )
A、(-4,0)
B、(-3,0)
C、(-2,0)
D、(-1.5,0)

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科目: 來源: 題型:

如圖,在廣場上用氫氣球懸掛著“人文黔東南,和諧黔東南,美麗黔東南,建設(shè)黔東南”的大型宣傳條幅AC.小明站在B處看條幅頂端A的仰角為45°,再往條幅方向前往20米到D處,在D處看條幅頂端A的仰角為60°,求條幅AC的高度(小明的身高不計(jì),條幅垂直于地面)(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)
2
=1.414,
3
=1.732)

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