小李和小劉在甲、乙兩處之間的直道上練習(xí)跑步，小李每秒跑6米，小劉每秒跑8米．
（1）兩人在甲處同時(shí)跑，小劉比小李提前4秒到達(dá)乙處，求甲、乙之間的距離；
（2）若小李在甲處，小劉在乙處同時(shí)相向跑，兩人相遇的位置距甲處有多遠(yuǎn)？
（3）兩人都在甲處向乙處跑，小李跑了3秒鐘后，小劉才開(kāi)始跑，幾秒后，小劉能追上小李？

新世紀(jì)商場(chǎng)周年慶時(shí)，小美將商場(chǎng)某一品牌商店的促銷活動(dòng)告訴小明后，小明假設(shè)該商品的標(biāo)價(jià)為x元，并列出方程0.4（2x-100）=1000，則下列可能是小美告知小明促銷內(nèi)容的說(shuō)法是（　　）

在時(shí)鐘上，7點(diǎn)到8點(diǎn)之間，時(shí)針和分針何時(shí)成30°的角？

今年父親40歲，兒子12歲，問(wèn)幾年前父親的年齡是兒子年齡的8倍？解一解，看看會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果，解釋結(jié)果的實(shí)際意義？

填寫(xiě)下表：

不等式組	x＜2 x＜-3	x＞2 x＞-3	x＞2 x＜-3	x＜2 x＞-3
數(shù)軸表示
解集

老師想知道學(xué)生每天在上學(xué)路上所花的時(shí)間，統(tǒng)計(jì)了全班30名學(xué)生上學(xué)路上時(shí)間（單位：分）；
20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，45，10，20，
25，30，20，15，20，20，10，20，10，15，20，20，20，5，15，
（1）將上述數(shù)據(jù)按時(shí)間小于20分，等于20分和大于20分分成三類，并制作各類人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表；
（2）根據(jù)所列的統(tǒng)計(jì)表，計(jì)算各類人數(shù)各占總?cè)藬?shù)的比例．

已知函數(shù)y=kx+b與y=-2x+1的圖象平行，且與x軸的交點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為2．
（1）求k，b的值；
（2）在給定的網(wǎng)格中，畫(huà)出函數(shù)y=kx+b的圖象；
（3）求函數(shù)y=kx+b與y=x+1的圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)．

如圖是一個(gè)正方形的平面展開(kāi)圖，若要使得平面展開(kāi)圖折疊成正方體后，相對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)之和均為5，求x、y、z的值．

如圖，已知∠1+∠D=90°，BE∥FC，且DF⊥BE與點(diǎn)G，并分別于AB、CD交于點(diǎn)F、D，求證：AB∥CD．

如圖是三個(gè)5×5的正方形網(wǎng)格，請(qǐng)你用三種不同的方法分別把每幅圖中的一個(gè)白色小正方形涂上陰影，使每幅圖中的陰影部分成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形．