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科目： 來源： 題型：

sin30°-|2-
3
|+
1
3
tan260°．

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科目： 來源： 題型：

如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)示意圖：

（1）若輸入x的值為-3，則輸出值為多少？
（2）若輸出值是-7，則輸入的x值為多少？
（3）輸出的值不可能取到的整數(shù)有
 
個(gè)．

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科目： 來源： 題型：

已知a，b互為相反數(shù)，c，d互為倒數(shù)，x的絕對(duì)值為5，試求x2-（a+b+cd）x+（a+b）2000+（-cd）2015的值．

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科目： 來源： 題型：

若多項(xiàng)式2x2+3y的值是1，那么多項(xiàng)式4x2+6y-2的值是（　�。�
A、0B、1C、2D、3

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科目： 來源： 題型：

已知：x2+y2=2，xy=
1
2
，求（2x2-y2-3xy）-（x2-2y2+xy）的值．

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科目： 來源： 題型：

已知a+b=3，ab=9，求代數(shù)式（4ab+4a+7b）+（6a-7ab）-（4ab-3b）的值．

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科目： 來源： 題型：

（1）計(jì)算：（a+b+c）×（a2+b2+c2-ab-bc-ca）；
（2）已知a+b+c=0．a(chǎn)，b，c均不為0，求
a3+b3+c3
abc
的值．提示：由題1可得（a+b+c）×（a2+b2+c2-ab-bc-ac）=a3+b3+c3-3abc．

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科目： 來源： 題型：

解方程：（2x+5）（3x-1）+（2x+3）（1-3x）=28．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（2+1）（22+1）（24+1）…（22n+1）+1（n是正整數(shù)）；
（2）（3+1）（32+1）（34+1）…（32014+1）-
34028
2
．

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科目： 來源： 題型：

（1+2）（1+22）（1+24）（1+28）（1+216）=（　�。�
A、232-1
B、232+1
C、232
D、不能確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案