相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

將-y3+x3-3x2y2+3xy按y的升冪排列為
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，市政府準備修建一座的過街天橋，已知地面BC為8米，則橋的坡面AC是10米．則此街道的交通“限高”為
 
米．

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科目： 來源： 題型：

已知x2-5x-1997=0，則代數(shù)式
(x-2)3-(x-1)2+1
x-2
為（　　）
A、1999B、2000
C、2001D、2002

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科目： 來源： 題型：

若|a-2|+b2+4b+4=0，則ab=
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，從半徑為9cm的圓形紙片上剪去圓周的一個扇形，將留下的扇形圍成一個圓錐（接縫處不重疊），那么這個圓錐的高為
 
cm．

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科目： 來源： 題型：

一項工程，甲獨做需20小時完成，乙獨做需15小時完成，開始兩人合作，中間甲休息了n小時又繼續(xù)合作，這樣共用了10小時完成，則甲中間休息
 
小時．

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科目： 來源： 題型：

有理數(shù)a、b在數(shù)軸上對應(yīng)的位置如圖所示，則：①ab
 
0；②a+b
 
0；③a-b
 
0；④a-b+1
 
0．（填“＞、＜或=”）

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科目： 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=7cm，AC=4cm，AD為中線，則△ABD與△ACD的周長之差=
 
．

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科目： 來源： 題型：

已知式子2x2-5x+3的值為9，則x2-
5
2
x+6的值為（　�。�
A、13B、12C、9D、7

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科目： 來源： 題型：

若
2a
a2-2a
=
2
a-2
，則（　�。�
A、a＞0B、a≠0且a≠2
C、a＜0D、a≠2

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同步練習(xí)冊答案