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科目： 來源： 題型：解答題

已知a、b滿足數(shù)學(xué)公式+|b-數(shù)學(xué)公式|=0，解關(guān)于x的方程（a+2）x+b2=a-1．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，正方形ABCD中，點E是AB上一點，DE的延長線交CB的延長線于F，連接FA交CD的延長線于G，連接CE交DA的延長線于H；
（1）若點E是AB的中點，寫出所有與AH相等的線段，并選其中一條證明；
（2）若點E不是AB的中點，判斷（1）中仍與AH相等的線段并證明．

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科目： 來源： 題型：填空題

若半徑分別為2和4的⊙O1和⊙O2相切，則兩圓的圓心距O1O2=________．

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科目： 來源： 題型：填空題

如果a，b，c都是整數(shù)，且滿足a2+3b2+3c2+13＜2ab+4b+12c，則a=________，b=________，c=________．

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科目： 來源： 題型：解答題

如圖，拋物線y=x2+4x與x軸分別相交于點B、O，它的頂點為A，連接AB，把AB所在的直線沿y軸向上平移，使它經(jīng)過原點O，得到直線l，設(shè)P是直線l上有一動點．
（1）求點A的坐標(biāo)；
（2）以點A、B、O、P為頂點的四邊形中，有菱形、等腰梯形、直角梯形，請分別直接寫出這些特殊四邊形的頂點P的坐標(biāo)；
（3）設(shè)以點A、B、O、P為頂點的四邊形的面積為S，點P的橫坐標(biāo)為x，當(dāng)數(shù)學(xué)公式≤S≤數(shù)學(xué)公式時，求x的取值范圍．

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科目： 來源： 題型：填空題

請同學(xué)們手拿一枚硬幣，將其立在桌面上用力一轉(zhuǎn)，它形成的是一個________體，由此說明________．

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科目： 來源： 題型：填空題

一個不透明的口袋中裝有3個白球，4個紅球，5個黃球，每個球除顏色外都相同，攪勻后隨機(jī)從袋中摸出一球，這個球是白球的概率是________．

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科目： 來源： 題型：解答題

已知數(shù)學(xué)公式，化簡：數(shù)學(xué)公式．

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科目： 來源： 題型：解答題

為了過一個有意義的“六、一”兒童節(jié)，實驗小學(xué)發(fā)起了向某希望小學(xué)捐贈圖書的活動．在活動中，五年級一班捐贈圖書100冊，五年級二班捐贈圖書180冊，二班的人數(shù)是一班人數(shù)的1.2倍，二班平均每人比一班多捐1本書，求兩個班各有多少名同學(xué)？

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科目： 來源： 題型：解答題

小利取出一年到期的本金和利息時，繳納35元的利息稅（國家規(guī)定存款利息的納稅方法是：利息稅=利息×20%）．若銀行一年定期儲蓄的年利率為1.25%，則小利一年前存入銀行的本金是多少？

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同步練習(xí)冊答案