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若α,β是方程x2-2x-5=0的兩個實數(shù)根,則α22=
 

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如圖1,拋物線y=
4
5
x2+bx+c與x軸相交于點A、B,與y軸相交于點C,點A的坐標為(1,0),點C的坐標為(0,4),拋物線的對稱軸與x軸相交于點M,點P是拋物線在x軸下方的一個動點(點P、M、C不在同一條直線上).分別過點A、B作直線CP的垂線,垂足分別為點D、E,連接MD、ME.

(1)求拋物線的函數(shù)表達式及點B的坐標;
(2)延長DM交BE于點F,求證:ME=MF;
(3)如圖2,當∠DME=90°時,求點P的坐標;
(4)若將“點P是拋物線在x軸下方的一個動點(點P、M、C不在同一條直線上)”改為“點P是拋物線在x軸上方的一個動點”,其它條件不變,∠DME能否為直角?若能,請直接寫出此時點P的坐標;若不能夠,說明理由.

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如圖,Rt△AOB的斜邊長為4,一直角邊OB長為3,則點A的坐標是
 
,點B的坐標是
 

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絕對值小于6的所有負偶數(shù)的和是
 

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如果單項式
1
2
a2b3與-
1
4
ax+1bx+y的和是單項式,則x,y的值是(  )
A、
x=1
y=3
B、
x=2
y=2
C、
x=1
y=2
D、
x=2
y=3

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如圖,在以點O為圓心,a厘米為直徑的半圓中,截去一個以點O為頂點的直角三角形.
(1)用代數(shù)式表示剩余部分(即陰影部分)的面積;
(2)當a為4厘米,π(3)取值為3時,求剩余部分的面積.

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如圖1是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個全等的直角三角形圍成.若較短的直角邊BC=5,將四個直角三角形中較長的直角邊分別向外延長一倍,得到圖2所示的“數(shù)學風車”,若△BCD的周長是30,則這個風車的外圍周長是
 

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已知點M(0,-1)關于x軸對稱點為點N,線段MN的中點的坐標為
 

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計算:(1)-180+90=
 
 (2)-26-(-15)=
 
 (3)-3-6=
 

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如果△ABC的三邊滿足關系式:
a-12
+|c-13|+b2-10b+25=0,則△ABC的面積為
 

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同步練習冊答案