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科目： 來(lái)源： 題型：

若分式
|x|-1
x-1
的值為0，則x的取值是（　　）
A、x=1B、x=-1
C、x=±1D、x=0

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科目： 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-2a2（
1
2
ab+b2）-5ab（
2
5
a2-ab）=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

若a、b互為相反數(shù)，c、d互為倒數(shù)，|-m|=4，則m+5（a+b）-2cd=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=（m-4）x+3-m，當(dāng)m為何值時(shí)，
（1）y隨x值增大而減��；             
（2）直線過(guò)原點(diǎn)；
（3）直線與直線y=-2x平行；
（4）直線與x軸交于點(diǎn)（2，0）
（5）直線與y軸交于點(diǎn)（0，-1）

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了計(jì)算1+2+22+23+24+…+29+210的值，我們采用如下的方法：
設(shè)S=1+2+22+23+24+…+29+210 ①
則2S=2+22+23+24+…+29+210+211  ②
由②-①，得S=211-1．
利用上述的求法，求1+5+52+53+54+…+52011+52012的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

二次函數(shù)y=x2的圖象向右平移1個(gè)單位，向下平移3個(gè)單位，得到新圖象的函數(shù)表達(dá)式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

將拋物線y=x2先向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度后，所得拋物線的解析式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下列每組長(zhǎng)度的三條線段為邊能組成三角形的是（　　）
A、2、3、6
B、2、4、6
C、2、2、4
D、6、6、6

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知二次函數(shù)y=x2-4x+1，點(diǎn)在函數(shù)的圖象上，則當(dāng)x1＜x2＜2時(shí)，y1，y2的大小關(guān)系是，y1
 
y2．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)P1（a-1，3）和P2（2，b-1）關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，則（a+b）2014的值為（　�。�
A、0
B、-1
C、1
D、（-3）2014

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同步練習(xí)冊(cè)答案