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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為一邊向外作等邊三角形ACD,點E為AB的中點,連接CE、DE.
(1)若∠BAC=40°,求∠DEC的度數;
(2)當四邊形DCBE是平行四邊形時,求∠BAC的度數;
(3)若△ADE的面積是△CBE的面積的
4
3
倍,則tan∠ACE的值是
 

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科目: 來源: 題型:

已知k≥1,比較2
k
k-1
+
k+1
的大。

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)(-2a2)•(3ab2-5ab3);
(2)(2x+y-3)(2x-y+3);
(3)(a+b)(a2-ab+b2);
(4)-ax4y3÷(-
5
6
axy2);
(5)(6x6y3-24x4y2+3x2y)÷(-3x2y)

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科目: 來源: 題型:

已知2a2+a-4=0,a-b=2,則
1
a+1
+
2
b
=
 

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科目: 來源: 題型:

已知關于x一元二次方程:x2-2(m-1)x-3(m-1)2=0.
(1)試判斷原方程根的情況?
(2)如果原方程的兩實數根為x1、x2 且滿足
1
4
(x1-x22=|x1|+|x2|+3,求m的值.

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科目: 來源: 題型:

甲乙兩地相距20千米,某人從甲地去乙地,先步行走了8千米,又騎自行車到達乙地,共用了3小時,如果這個人騎自行車的速度是步行速度的3倍,那么他步行的速度是( 。
A、4千米/時
B、6千米/時
C、3千米/時
D、8千米/時

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科目: 來源: 題型:

有一個邊長為1的正方形,經過一次“生長”后在它的上側生長出兩個小正方形(如圖1),且三個正方形所圍成的三角形是直角三角形;再經過一次“生長”后變成了圖2,如此繼續(xù)“生長”下去,則“生長”第k次后所有正方形的面積和為( 。
A、k
B、k+1
C、k2
D、(k+1)2

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科目: 來源: 題型:

如圖,長方形ABCD的一條對角線AC長的平方為34cm2,則AB2+AC2+BC2的值為
 
cm2

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科目: 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,AB=8cm,以AC為邊向形外作正方形ACEF,則正方形ACEF的面積為( 。
A、64cm2
B、60cm2
C、48cm2
D、16cm2

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科目: 來源: 題型:

已知半徑為5的圓的圓心在坐標原點,如果圓上點的橫坐標、縱坐標均為整數,則這樣的點有幾個?你能說出它們的坐標嗎?

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同步練習冊答案