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科目： 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=BC=AC=2cm，AD是BC邊上的高，求AD的長(zhǎng)和△ABC的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

盒子里放有三張分別寫有整式x+y，x-y，2的卡片，從中隨機(jī)抽取兩張，把兩張卡片上的整式分別做為分子和分母，組成的代數(shù)式是分式的概率是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，已知等邊△ABC和點(diǎn)P，設(shè)點(diǎn)P到△ABC三邊AB、AC、BC（或其延長(zhǎng)線）的距離分別為h1、h2、h3，△ABC的高為h，請(qǐng)?zhí)骄繄D中的h1、h2、h3、h的關(guān)系．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小劉有急事找同事小王，由于時(shí)間緊迫，找不到小王的手機(jī)號(hào)碼．但小劉記得：小王手機(jī)號(hào)的最后一個(gè)數(shù)是5，且這11個(gè)數(shù)字之和是20的整數(shù)倍，他們的號(hào)碼屬于集團(tuán)號(hào)（前8位號(hào)碼相同）．如果用x、y表示這兩個(gè)記不清的數(shù)字，那么小王的手機(jī)號(hào)碼為15335059xy5．
（1）求x+y的值；
（2）求小劉一次撥對(duì)小王手機(jī)號(hào)碼的概率．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示-0.000614為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，圖中的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤分別被均勻地分成2個(gè)和3個(gè)扇形，每個(gè)扇形上都標(biāo)有數(shù)字，同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤停止后，指針都落在奇數(shù)上的概率是（　�。�
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
5

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果x-y=3，m+n=2，則（y+m）-（x-n）的值是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

以直角三角形的直角頂點(diǎn)C為坐標(biāo)原點(diǎn)，以CA所在直線為x軸，建立直角坐標(biāo)系，如圖所示，則Rt△ABC的周長(zhǎng)為
 
，面積為
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列三角形：（1）有兩個(gè)角等于60°；（2）有一個(gè)角等于60°的等腰三角形；（3）三個(gè)外角都相等的三角形；（4）一腰上的中線也是這條腰上的高的等腰三角形，其中是等邊三角形的有
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AB=1，BC=2，CD=2，AD=3，且∠ABC=90°，連接AC．
（1）求AC的長(zhǎng)度；
（2）試判斷三角形ACD的形狀．

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同步練習(xí)冊(cè)答案