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科目： 來源： 題型：

計算：[（a+b）2]2•[（a+b）2]4．

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科目： 來源： 題型：

已知
a
b
=-2，求
a2-2ab+b2
a2-6ab+9b2
的值．

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科目： 來源： 題型：

先化簡再求值：
x
x-2
•
x
x+2
÷
4x
2-x
，其中x=1．

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科目： 來源： 題型：

若方程組
4x+3y=b
2y+bx=a
的解是
x=1
y=-1
，求（a+b）2014的值．

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科目： 來源： 題型：

已知
x+y
2
=
y+z
3
=
z-2x
4
=k，且x+2y-z=9，求k的值．

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科目： 來源： 題型：

兩個商店以同樣價格進同一種貨物，甲店以20%的利潤加價出售，共獲利12000元，乙店以10%的利潤加價出售，十分暢銷，在相同時間內(nèi)，銷售量比甲店多100件，因而總利潤比甲店多4000元，問甲、乙兩店各售出多少件，每件的售價各是多少？

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科目： 來源： 題型：

求與下列圖象相對應(yīng)的函數(shù)表達式．

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科目： 來源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，AB=a，BC=b，∠ABC=β，試用a、b、β表示平行四邊形的面積．

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科目： 來源： 題型：

菱形ABCD的對角線AC，BD相交于點O，AC=16，BD=12，以O(shè)為圓心作圓與AB相切，則這個圓的直徑長為
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖，已知AB是直徑，弦CD與AB相交于點P，且將AB分成2和8兩段，∠DPB=30°，求弦CD的長．

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同步練習(xí)冊答案