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科目： 來源： 題型：

直角三角形的兩直角邊長分別為6和8，它的外接圓的半徑是
 
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科目： 來源： 題型：

如圖，直角坐標內(nèi)有一個等腰梯形ABCD，DC∥AB，A（-4，0），B（5，0），D在y軸上，C在反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象上，線段BC與圖象交于E．
（1）求D點坐標；
（2）小華猜想：E點的橫坐標為4．你認為他的猜想成立嗎？說明理由；
（3）點P在線段AD上運動，當以A、O、P為頂點的三角形是等腰三角形時，延長OP，交直線DC于F，求梯形AFCB的面積．

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科目： 來源： 題型：

七年級2班對60名學生寒假在家每天做作業(yè)的時間進行了統(tǒng)計，并繪制成扇形統(tǒng)計圖．發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時間在2～3小時這一組的圓心角為198°，則這一組的頻數(shù)為
 
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科目： 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、為了解全市中學生的睡眠狀況，宜采用普查方式
B、某地會發(fā)生地震是必然事件
C、某校教師150人，其中31歲～35歲組的頻率為0.2，那么在該段的教師有30人
D、若甲組數(shù)據(jù)的方差S甲2=0.1，乙組數(shù)據(jù)的方差S乙2=0.2，則乙組數(shù)據(jù)比甲組穩(wěn)定

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科目： 來源： 題型：

觀察圖形（左右分別為平移前后兩圖形），若圖中的點P的坐標為（2.6，2），則它在右圖中的對應點P1的坐標為
 
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科目： 來源： 題型：

對于關于x的方程x2+（2m-1）x+4-2m=0，求滿足下列條件的m的取值范圍，
（1）兩個正根；
（2）有兩個負根；
（3）兩個根都小于-1；
（4）兩個根都大于
1
2
；
（5）一個根大于2，一個根小于2；
（6）兩個根都在（0，2）內(nèi)；
（7）兩個根有且僅有一個在（0，2）內(nèi)；
（8）一個根在（-2，0）內(nèi)，另一個根在（1，3）內(nèi)；
（9）一個正根，一個負根且正根絕對值較大；
（10）一個根小于2，一個根大于4．

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科目： 來源： 題型：

如圖：D是以AB為直徑的圓O上任意一點，且不與點A、B重合，點C是弧BD的中點，作CE∥AB，交AD或其延長線于E，連接BE交AC與G，AE=CE，過C作CM⊥AD交AD延長線于點M，MC與⊙O相切，CE=7，CD=6，求EG的長．

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科目： 來源： 題型：

已知△ABC的三邊分別為a、b、c，它們所對的角分別為A，B，C，若∠A=2∠B，b=4，c=5，則a=
 
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科目： 來源： 題型：

下列四個數(shù)中最小的數(shù)是（　　）
A、5
B、-
1
3
C、0
D、-2

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科目： 來源： 題型：

已知
y+z
x
=
z+x
y
=
x+y
z
，求
(y+z)(z+x)(x+y)
xyz
．

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