相關(guān)習(xí)題
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科目： 來(lái)源： 題型：

過(guò)A、B、C三點(diǎn)，最多可確定直線的條數(shù)是（　　）
A、1條B、3條
C、1條或2條D、1條或3條

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知全班有40位學(xué)生，他們有的步行，有的騎車(chē)，還有的乘車(chē)來(lái)上學(xué)，根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計(jì)表：
上學(xué)方式步行騎車(chē)乘車(chē)
劃計(jì)正正正
次數(shù)9
占百分比

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科目： 來(lái)源： 題型：

分析探索題：細(xì)心觀察如圖，認(rèn)真分析各式，然后解答問(wèn)題．
OA22=（
1
）2+1=2    S1=
1
2
；
OA32=（
2
）2+1=3    S2=
2
2
；
OA42=（
3
）2+1=4     S3=
3
2
…
（1）請(qǐng)用含有n（n為正整數(shù)）的等式Sn=
 
；
（2）推算出OA10=
 
．
（3）求出 S12+S22+S32+…+S102的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，BC=3AD，AD=1，∠B=45°，直角三角板含45°角的頂點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng)，一直角邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，斜邊與CD交于點(diǎn)F，若△ABE是以AB為腰的等腰三角形，則CF=
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知多項(xiàng)式3x2-x3+5x4-7+23x，將該多項(xiàng)式按降冪排列（　�。�
A、3x2-x3+5x4-7+23x
B、5x4+23x+3x2-x3-7
C、5x4-x3+3x2+23x-7
D、-x3+5x4+3x2-7+23x

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，已知等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，AF是∠BAC的平分線，交BC于點(diǎn)E，BF⊥AF于點(diǎn)F，求證：AE=2BF．

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知y=
3-x
+
x-3
-2，求xy的值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，BC=4
2
，AD=
2
，且∠B=45°．將含45°角的直角三角尺的頂點(diǎn)E放在BC邊上滑動(dòng)，一直角邊始終經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，斜邊與CD交于點(diǎn)F．若要使△ABE為等腰三角形，則CF的長(zhǎng)應(yīng)等于
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)x
 
時(shí)，
-3+x
有意義．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，在平行四邊形ABCD中，G為BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，連結(jié)AG交對(duì)角線BD于E，交CD于F，圖中共有
 
對(duì)相似三角形（全等三角形除外）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案