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科目: 來源: 題型:

某人用400元購買了8套兒童服裝,準備以一定的價格出售,如果以每套65元的價格為標準,超出的記為正數(shù),不足的記為負數(shù),記錄如下:(單位:元)
-5,+6,-3,+4,-8,0,-2,-15
(1)當他賣完這8套服裝后是盈利還是虧損?
(2)盈利(或虧損)了多少錢?

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科目: 來源: 題型:

計算或化簡
(1)
50
-2
1
2
-(2-
3
0+(-
1
3
-1               
(2)(3
12
-2
1
3
+
48
)÷2
3

(3)(
2
+3)(3-
2
)-(
7
-
3
2+
8
            
(4)2
12
×
3
4
÷5
2

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科目: 來源: 題型:

把-3,0,-(-
1
3
),|-5|,-|-5|在數(shù)軸上表示出來,并用“<”把它們連接起來.

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科目: 來源: 題型:

已知方程組
ax+5y=15
4x-by=-2
,由于甲看錯了方程①中的a得到方程組的解為
x=-13
y=-1
,乙看錯了方程②中的b得到方程組的解為
x=5
y=4
,若按正確的a、b計算,則原方程組的解x與y的差x-y的值是多少?

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科目: 來源: 題型:

如圖,已知A(-4,n),B(2,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象和反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積;
(3)求不等式kx+b-
m
x
<0的解集(請直接寫出答案).

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科目: 來源: 題型:

(1)計算(-
1
3
-2-16÷(-2)3+(π-tan60°)0-2
3
cos30°
(2)先化簡,再求值:
x2-1
x2+2x
÷
x-1
x
-
x
x+2
,其中x滿足方程x2+4x-5=0.

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科目: 來源: 題型:

解方程組
3(x+y)=2(x-y)+6
2x+5y=7

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科目: 來源: 題型:

解方程:3x2+2(
2
-1)x-(3-2
2
)=0.

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科目: 來源: 題型:

購買一批布料給校文藝隊每人做一套演出服,大號每套需要布料4.9米,中號每套需要布料4.2米.若全部做大號,則差布3.9米,若全部做中號,則余布3.8米,請你算一算,校文藝隊有幾名隊員,共購買了多少米布?

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科目: 來源: 題型:

一同學先向東直線走了150米,由于其它原因,他接著向南直線走了80米,這時該同學距離他出發(fā)的地點有多遠?(要求作圖分析)

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同步練習冊答案