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科目: 來源: 題型:

化簡:-[+(-5)]=
 

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科目: 來源: 題型:

在等腰三角形ABC中,底邊為BC,AB、AC的長是關(guān)于x的方程x2-10x+m=0的兩個根,則m=
 

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科目: 來源: 題型:

等腰三角形的周長為18,一條邊長是5,則其他兩邊長是
 

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科目: 來源: 題型:

對于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù)),下列說法:
①方程的解為x=
-b±
b2-4ac
2a
;
②若b=a+c,則方程必有一根為x=-1;
③若b=2a+
1
2
c,則一元二次方程ax2+bx+c=0必有一根為x=-2;   
④若ac<0,則方程cx2+bx+a=0有兩個不等實數(shù)根;     
⑤若b2-4ac=0,則方程cx2+bx+a=0有兩個相等的實數(shù)根,
正確的結(jié)論是
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,AB是半圓O的直徑,弦AD,BC相交于點P,且CD,AB的長分別是一元二次方程x2-7x+12=0的兩根,則cos∠DPB=
 

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科目: 來源: 題型:

已知方程x2-x+k=0的兩根之比為2,則k的值為
 

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科目: 來源: 題型:

若x,y滿足方程組
x-y=1
x+y=3
,則x-3y=
 

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科目: 來源: 題型:

如果數(shù)學(xué)成績提高8分表示為+8分,那么成績下降5分應(yīng)表示為
 
分.

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如圖,在△OAB中,∠ABO=45°,頂點A在反比例函數(shù)y=
3
x
(x>0)的圖象上,則OB2-OA2的值為
 

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科目: 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,cosB=
3
5
,現(xiàn)作如下操作:將△ACB沿直線AC翻折,然后再放大得到△A′CB′(點A′、C、B′的對應(yīng)點分別是點A、C、B),聯(lián)結(jié)A′B,如果△AA′B是等腰三角形,那么B′C的長是
 

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