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科目: 來源: 題型:

已知x2+kx-2=0的一個根是-2,求方程的另一個根和k的值.

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科目: 來源: 題型:

(1)解方程:4(x+1)2-(2x-5)(2x+5)=21;
(2)分解因式:(2x+y)2-(x+2y)2

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科目: 來源: 題型:

一個等腰直角三角形的斜邊為2xcm,其面積為ycm
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
(2)畫出y關(guān)于x的函數(shù)圖象(注意自變量的取值范圍).

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科目: 來源: 題型:

第一中學(xué)組織七年級部分學(xué)生和老師到蘇州樂園開展社會實踐活動,租用的客車有50座和30座兩種可供選擇.學(xué)校根據(jù)參加活動的師生人數(shù)計算可知:若只租用30座客車x輛,還差5人才能坐滿;
(1)則該校參加此次活動的師生人數(shù)為
 
(用含x的代數(shù)式表示);
(2)若只租用50座客車,比只租用30座客車少用2輛,求參加此次活動的師生至少有多少人?
(3)已知租用一輛30座客車往返費用為400元,租用一輛50座客車往返費用為600元,學(xué)校根據(jù)師生人數(shù)選擇了費用最低的租車方案,總費用為2200元,試求參加此次活動的師生人數(shù).

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科目: 來源: 題型:

解不等式組
5(x+1)≥2x+8
4(x-2)<x+1
,并將不等式組的解集在數(shù)軸上表示.

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解不等式組
x-3(x-2)≥0
2x-1
3
1
2
x-1

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如圖,為了開發(fā)利用海洋資源,我勘測飛機(jī)欲測量一島嶼測量一島嶼兩端A、B的距離,飛機(jī)在距海平面垂直高度為100米的點C處測得端點A的俯角為60°,然后沿著平行于AB的方向水平飛行了1000米,在點D測得端點B的俯角為45°,求島嶼兩端A、B的距離(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):
3
≈1.73,
2
≈1.41)

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科目: 來源: 題型:

如圖,“優(yōu)選1號”水稻的實驗田是邊長為a m(a>1)的正方形去掉一個邊長為1m的正方形蓄水池后余下的部分;“優(yōu)選2號”水稻的實驗田是邊長為(a-1)m的正方形,兩塊試驗田的水稻都收了600kg.
(1)優(yōu)選
 
號水稻的單位面積產(chǎn)量高;
(2)“優(yōu)選2號”水稻的單位面積產(chǎn)量是“優(yōu)選1號”水稻的單位面積產(chǎn)量的多少倍?

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)
81
÷
3-27
-
(-5)2
-
(-5)2
;
(2)(0-π)0-
38
+|
3
-2|
(3)解方程:4x2-9=0.

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科目: 來源: 題型:

(1)計算:[x(x2y2-xy)-y(x2-x3y)]•x2y;
(2)先化簡,再求值:(x+2)2+(2x+1)(2x-1)-4x(x+1),其中x=
1
2

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