“a²≥0”這個(gè)結(jié)論在教學(xué)中非常有用，有時(shí)我們需要將代數(shù)式配成完全平方式（配方法）．例如：x²+4x+5=x+4x+4+1，∵（x+2）²≥0∴（x+2）²+1≥1，∴x²+4x+5≥1．試?yán)�用“配方法”解決下列問題：
（1）已知x²-4x+y²+6y+13=0，求x+y的值；
（2）比較代數(shù)式：x²-1與2x-3的大�。�

在5個(gè)不透明的袋子中分別裝有10個(gè)球，其中，1號袋中有10個(gè)紅球，2號袋中有8紅2白球，3號袋中有5紅5白球，4號袋中有1紅9白球，5號袋中有10個(gè)白球，從各個(gè)袋子中摸到白球的可能性一樣嗎？請將袋子的序號按摸到白球的可能性從小到大的順序排列．

已知y是x的反比例函數(shù)，當(dāng)x=2時(shí)，y=6，
（1）求出y與x的函數(shù)解析式，并求出當(dāng)x=4時(shí)，y的值．
（2）該函數(shù)圖象的兩個(gè)分支在第象限，如果A（a₁，b₁）、B（a₂，b₂）兩點(diǎn)在該反比例函數(shù)圖象的同一分支上，且a₁＜a₂，那么 b₁ b₂．
（3）當(dāng)x＞1時(shí)，y的取值范圍是．

如圖，已知：在平行四邊形ABCD中，點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上，AE=CG，AH=CF，且EG平分∠HEF．求證：
（1）△AEH≌△CGF；
（2）四邊形EFGH是菱形．

公司獲得授權(quán)生產(chǎn)某種奧運(yùn)紀(jì)念品，經(jīng)市場調(diào)查分析，該紀(jì)念品的銷售量y（萬元）與紀(jì)念品的價(jià)格x（元/件）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示（25≤a≤40）．若每件紀(jì)念品的價(jià)格不小于20元，且不大于40元．請解答下列問題：
（1）若a=25，x=23，求銷售量y的值．
（2）求y與x的函數(shù)關(guān)系式．（可用含a的代數(shù)式表示）
（3）當(dāng)紀(jì)念品價(jià)格為30元時(shí)，銷售量y的取值范圍是25≤y≤35，求a的取值范圍．

計(jì)算：
（1）（-a）²•（a²）²÷a³；　     
（2）（m-1）（-m-1）（m²+1）

先化簡，再求值：3x+2（-4x+1）-

1

2

（3-4x），其中|x|=

1

2

且x＜0．

某同學(xué)在學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)知識后，就下表所列的5種用牙不良習(xí)慣對全班每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查（每個(gè)被調(diào)查的同學(xué)必須選擇而且只能在5種用牙不良習(xí)慣中選擇一項(xiàng)），調(diào)查結(jié)果如下統(tǒng)計(jì)圖所示．根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，回答下列問題：

種類	A	B	C	D	E
不良習(xí)慣	睡前吃水果喝牛奶	用牙開瓶蓋	常喝飲料嚼冰	常吃生冷零食	磨牙

（1）這個(gè)班有多少名學(xué)生？
（2）這個(gè)班中有C類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人？占全班人數(shù)的百分比是多少？
（3）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計(jì)這個(gè)年級3000名學(xué)生中有B類用牙不良習(xí)慣的學(xué)生多少人？

計(jì)算題：
（1）（3a²b）²÷（-9a⁴b²）•（-2ab³）；
（2）[（3x+y）²-y²]÷x；
（3）利用乘法公式計(jì)算999×1001．

如圖，已知D為△ABC邊BC延長線上一點(diǎn)，DF⊥AB于F交AC于E，∠A=35°，∠D=62°，求∠ACD的度數(shù)．