相關(guān)習(xí)題
 0  255707  255715  255721  255725  255731  255733  255737  255743  255745  255751  255757  255761  255763  255767  255773  255775  255781  255785  255787  255791  255793  255797  255799  255801  255802  255803  255805  255806  255807  255809  255811  255815  255817  255821  255823  255827  255833  255835  255841  255845  255847  255851  255857  255863  255865  255871  255875  255877  255883  255887  255893  255901  366461 

科目： 來源： 題型：

計(jì)算
3(-3)3
+（-2）2-
9
+|
3
-2|-（
5
）2．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
1
2
（m3-2m2+4m）與-
1
4
（2m3+4m2-28）的差．

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科目： 來源： 題型：

解不等式組
2x+4≤5(x+2)
x-1＜
2
3
x.
，并求它的非負(fù)整數(shù)解．

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科目： 來源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，CD是弦，且AB⊥CD于點(diǎn)E．連結(jié)AC、OC、BC．
（1）求證：∠ACO=∠BCD；
（2）若EB=2cm，CD=8m，求⊙O的直徑．

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科目： 來源： 題型：

一個(gè)扇形，如圖，它的半徑為30cm，圓心角為150°．用它做成一個(gè)圓錐的側(cè)面，求所圍成得圓錐的底面積的大�。�

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科目： 來源： 題型：

解一元二次方程：9（x-1）2=16（x+2）2．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（
4
）2；
（2）（
3
）2；
（3）（
0.5
）2；
（4）（
1
3
）2．
根據(jù)計(jì)算結(jié)果，你能得出的結(jié)論：（
a
）2=
 
，其中a≥0．
（
a
）2=a（a≥0）的意義是
 
．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算題：
（1）-9-[-5-（1-
10
3
×
3
5
）÷（-3）2]；
（2）-32-（-
3
2
）2×
2
9
+6÷|-
2
3
|．

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算
（1）（-2）+（-3）-（+11）-（-17）；
（2）-35÷（-7）×（-
1
7
）；
（3）（
2
3
-
11
12
-
14
15
）×（-60）；
（4）-12010-（1-
1
2
）÷3×|3-（-3）2|

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科目： 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）-3-（-9）+8；
（2）（1-
1
6
+
3
4
）×（-48）；
（3）16÷（-2）3-（-
1
8
）×（-4）；
（4）-12-（-10）÷
1
2
×2+（-4）2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案