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科目: 來源: 題型:

解不等式組:
x-3
2
+3≥x
1+x<8+3(x-1)

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科目: 來源: 題型:

將下列各數(shù)表示在數(shù)軸上,并用“<”連接.
-
1
2
,0,|-3|,-1

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科目: 來源: 題型:

如圖,山頂建有一座鐵塔,塔高BC=80米,測量人員在一個小山坡的P處測得塔的底部B點的仰角為45°,塔頂C點的仰角為60°.已測得小山坡的坡角為30°,坡長MP=40米.求山的高度AB(精確到1米).(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目: 來源: 題型:

計算:(
3
-1)0+|-
3
|+
16
-
38

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科目: 來源: 題型:

如圖,在邊為的1正方形組成的網(wǎng)格中,建立平面直角坐標系,若A(-4,2)、B(-2,3)、C(-1,1),將△ABC沿著x軸翻折后,得到△DEF,點B的對稱點是點E,求過點E的反比例函數(shù)解析式,并寫出第三象限內(nèi)該反比例函數(shù)圖象所經(jīng)過的所有格點的坐標.

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科目: 來源: 題型:

解方程:
x-2y=2
3x+5y=28

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科目: 來源: 題型:

計算:
(1)45+30+(-30);
(2)(-5)×(-7)×
1
7
-2

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科目: 來源: 題型:

從2,3,4,5這四個數(shù)中,任取兩個數(shù)p和q(p≠q),組成一個方程組
px-y=2
x-y=-q
,要使方程組的解中x<2,這樣的有序數(shù)組(p,q)共有多少個?把它們一一寫出來.

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科目: 來源: 題型:

先閱讀,再解題.
例:解不等式:(2x+5)(x-3)>0.
解:根據(jù)兩數(shù)相乘,同號得正,得
不等式組Ⅰ:
2x+5>0
x-3>0
或不等式組Ⅱ:
2x+5<0
x-3<0

解不等式組Ⅰ,得x>3,
解不等式組Ⅱ,得x<-
5
2

所以原不等式的解集為x>3或x<-
5
2

參照以上解題過程所反映的解題思想方法,試解不等式:(2x-3)(1+3x)<0.

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科目: 來源: 題型:

如果a,b互為相反數(shù),m,n互為倒數(shù),求代數(shù)式2(a+b)+(mn)2013的值.

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同步練習冊答案