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科目： 來源： 題型：

有一個兩位數(shù)，個位上的數(shù)字是x，十位上的數(shù)字比個位上的數(shù)字少3，且這個兩位數(shù)比個位上的數(shù)字多10．求這個兩位數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

在數(shù)軸上畫出表示
10
的點，并找出與其最接近的整數(shù)，設(shè)m是的
10
整數(shù)部分，n是
10
的小數(shù)部分，求m-n的值．

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科目： 來源： 題型：

如圖，△ABC，按要求答題：
（1）作△ABC的外接圓O（用圓規(guī)和直尺作圖，不寫作法，但要保留作圖痕跡）
（2）若AB=AC=10，BC=16，試求⊙O的半徑．

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科目： 來源： 題型：

計算：
（1）
2
（
3
+1）
（2）（
2
+1）（
2
-1）．

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩名學(xué)生在相同的條件下各射靶10次，命中的環(huán)數(shù)如下：
甲：7、8、6、8、6、5、9、10、7、4    乙：9、5、7、8、7、6、8、6、7、7
分別計算甲、乙兩人的平均數(shù)和方差，根據(jù)計算判斷哪一位選手參加比賽更好？

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科目： 來源： 題型：

把下列方程組補充完整，并解出來．  （在橫線上填上一個你認為合適的二元一次方程即可）

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科目： 來源： 題型：

已知x-2的平方根是±2，2x+y+7的立方根是3，求x2+y2的平方根．

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科目： 來源： 題型：

約分：
x2+6x+9
x2-9
．

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科目： 來源： 題型：

解方程組
（1）
3x+2y=9
3x-5y=2

（2）
x+y
3
+
x-y
2
=6
3(x+y)-2(x-y)=28
．

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科目： 來源： 題型：

某校教學(xué)樓后面緊鄰一個土坡，坡上面是一塊平地，如圖所示，BC∥AD，斜坡AB長
26
米，坡度i=3：2．為了防止山體滑坡，保障安全，學(xué)校決定對該土坡進行改造，地質(zhì)人員勘測，當坡角不超過45°時，可確保山體不滑坡．
（1）求改造前坡B到地面的垂直距離BE的長；
（2）為確保安全，學(xué)校計劃改造時保持坡腳A不動，坡頂B沿BC削進到F處，問BF至少是多少米？

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同步練習(xí)冊答案