某學(xué)校的平面示意圖如圖，如果實(shí)驗(yàn)樓所在位置的坐標(biāo)為（-2，-3），教學(xué)樓所在位置的坐標(biāo)為（-1，2），那么坐標(biāo)分別為（-4，3）的位置是．

某校有學(xué)生2100人，在“文明我先行”活動(dòng)中，開設(shè)了“法律、禮儀、環(huán)保、感恩、互助”五門校本課程，規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選一門．為了解學(xué)生的報(bào)名意向，學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生，并制成右下統(tǒng)計(jì)表：
請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的信息，解答下列問題：
（1）在這次調(diào)查活動(dòng)中，學(xué)校采取的調(diào)查方式是（填寫“普查”或“抽樣調(diào)查”）；
（2）a=，b=，m=；
（3）如果要畫“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”，校本課程報(bào)名意向統(tǒng)計(jì)表：

課程類別	頻數(shù)	頻率
法律	8	0.08
禮儀	a	0.20
環(huán)保	27	0.27
感恩	B	m
互助	15	0.15
合計(jì)	100	1.00

那么“禮儀”類校本課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是；
（4）請(qǐng)你估計(jì)，選擇“感恩”類校本課程的學(xué)生約有人．

已知等腰三角形兩條邊的長(zhǎng)分別是4和6，則它的周長(zhǎng)等于．

如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于D，BC=2cm，則BD=cm．

已知：x²+4x-2的值為1，則3x²+12x-5的值為．

如圖，由AB∥CD，能得到∠1=∠2的是（填序號(hào)）．

點(diǎn)A（-3，2）在第象限．

已知反比例函數(shù)y=

m-3

x

，當(dāng)m時(shí)，該函數(shù)圖象在第一、三象限．

在△ABC中，∠A=∠B=

1

2

∠C，則△ABC是三角形．

如圖，在菱形中ABCD，對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，E為BC的中點(diǎn)，若菱形的周長(zhǎng)為80，則OE=．